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高中英语高二下册《UnitConflict》教学设计
一、教学内容分析
(一)课程标准解读
本教学设计对应的《UnitConflict》是高中英语高二下册核心教学单元,依据《普通高中英语课程标准》(2017年版2020年修订)要求,以“语言能力、文化意识、思维品质、学习能力”四大核心素养为导向,构建“知识建构—能力培养—价值塑造”三位一体的教学目标体系。在语言能力维度,聚焦冲突相关话题的听、说、读、写综合运用,掌握核心词汇、句型及语篇结构;在文化意识维度,引导学生理解不同文化背景下冲突的差异与共性,提升跨文化交际的包容性;在思维品质维度,通过冲突案例分析、策略探究,培养批判性思维与逻辑推理
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