高中语文《烛之武退秦师》教学设计
一、教学内容分析
1.课程标准解读
本教学内容属于高中语文古代诗文教学范畴,依据《普通高中语文课程标准》(2017年版2020年修订)设计。知识与技能维度,核心概念涵盖文言文文本解读、历史散文的文体特征、人物形象鉴赏、情节结构分析等,关键技能聚焦文言实词虚词的积累与运用、特殊句式的辨析、文言文阅读方法的习得及文学作品鉴赏能力的培育。认知水平层面,要求学生“了解”作品所处的春秋时期历史背景、相关历史事件脉络;“理解”文本的叙事逻辑、人物言行的内在动机、作品的文化内涵;“应用”所学文言知识与鉴赏方法分析同类文本;“综合”多个视角对作品的思想价值与艺术特色进行评价
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