高考生物考点：酶与ATP作用及实验设计.pdfVIP

【构建知识体系】

【细化考纲预测】

考纲细化高考命题预测

酶在代谢中能说出酶的发现历程，体验，酶和ATP的知识点主要侧重于考查酶的特性及影响酶活性的

的作用科学方法对科学研究的重因素的实验设计和曲线分析、ATP的形成与利用等方面，且所

要性；能概述酶的概念及酶占分值比重较大。命题的角度往往是联系生活实际综合考查影

促反应的原理；能举例说明响酶活性的因素，且多以图表、曲线及实验信息题的形式呈现，着

酶的特性重考查学生的识图及分析、判断能力。命题的形式既有选择

ATP在能量1．能描述ATP的化学组成题，也有简答题，但往往以简答题为主。简答题三者联系

代谢中的作和特点；2．能ATP与ADP在一起综合考查。ATP是细胞内的直接能源物质，各种生命活

用相互转化的过程；3．能概动的供能均通过ATP，因而ATP不仅是高考的重要考点，

述ATP在生命活动中的作而且可串联多个知识点，从多个角度切入命题。如与线粒体、

用和意义叶绿体的结构相联系，与ATP与ADP相互转化相联系，与细

探究影响酶探究影响酶活性的因素胞内各种供应相联系等。呈现方式可以是纯文字题，生理图形

活性的因素题，组合式选择题等。

【母题再现】

1．(2013新课标2)关于酶的叙述，错误的是

A．同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中

B．低温能降低酶活性的是破坏了酶的空间结构

C．酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度

D．酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个反应的底物

3．(2013江苏卷)为了探究温度、pH对酶活性的影响，下列实验设计不合理的是(多选)

实验编号探究课题选用材料与试剂

①温度对酶活性的影响过氧化氢溶液、新鲜的肝脏研磨液

②温度对酶活性的影响新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液

③pH对酶活性的影响新制的蔗糖酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液

④pH对酶活性的影响新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、斐林试剂

A.实验①B.实验②

C.实验③D.实验④

【】ACD

【解析】A不合理在温度改变本身会影响过氧化氢的分解；B可以，淀粉分解不受温度变化本身影响；C不

合理，蔗糖酶不能催化淀粉分解；D不合理，斐林试剂本身是碱性的，会影响到实验中的pH设置。

【考点定位】考查酶实验内容，属于考纲理解层次，难度中等。

4．(2013海南卷)关于真核细胞中生命活动与能量关系的叙述，错误的是

A．需要消耗能量

B．光合作用的暗反应阶段需要消耗能量

C．物质通过协助扩散进出细胞时需要消耗ATP

D．细胞代谢所需的ATP可在细胞质基质中产生

解题技巧：

3.ATP的结构中所含的糖是核糖，不是脱氧核糖；含有腺嘌呤核糖核苷酸，不是腺嘌呤脱氧核糖核苷酸。

无氧呼吸第二阶段不产生ATP；根细胞中虽然没有叶绿体，但可以进行细胞呼吸产生ATP；只要是活细胞，

都可以产生ATP，同时也都可以利用ATP。

4.与酶有关的实验设计的五点归纳

(1)验证或探究酶具有高效性：高效性是一种比较性概念，是指与无机催化剂相比具有高效性。因此应设置

酶与无机催化剂对同一反应的催化效率的对照。用酶和蒸馏水作对照，可用来验证酶具有催化功能。

(2)验证或探究酶具有专一性：专一性是指一种酶只能催化一种或一类化学反应。因此验证或探究酶具有专

一性应设置一种酶对不同化学反应的催化效果的对照。可用同一底物、两种不同酶，也可用不同底物、同

一种酶来验证或探究。

(3)验证或探究温度对酶活性的影响：自变量是