第2单元有余数的除法第2课时余数与除数的关系
1.在分小棒的过程中探索并发现余数和除数的关系。2.理解在有余数的除法中,余数要比除数小的道理,能正确写出有余数的除法算式。【重点】理解在有余数的除法中,余数要比除数小的道理,能正确写出有余数的除法算式。【难点】在分小棒的过程中探索并发现余数和除数的关系。
先圈一圈,再写算式。有14个桔子,每4个装一盘,可以装几盘,还剩几个?=(盘)······(个)14÷432
分小棒。把17根小棒按要求分一分,并写出算式。(1)平均分成3份,每份
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