;;;大自然和生活真美,美在哪里?;你能从线条、形状、色彩等角度,说出景物的特点吗?;你能从线条、形状、色彩等角度,说出景物的特点吗?;留心观察,校园里处处都是美。;欣赏与交流;带上相机,拍摄校园内的美景。下节课把你的作品带来给大家分享;;;;你认识这些美术工具和材料吗?画一画,做一做,看看作品效果有什么不同。;探究与发现;探究与发现;向大自然和生活学习,可以提高我们表现美的能力。;探究与发现;探究与发现;探究与发现;说一说,你还知道哪些美术工具和材料?;说一说,你还知道哪些美术工具
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