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北师大版数学三年级（下）整数乘法（一）第6课时有多少名观众一学习目标1.结合具体情境，探索估计大数的策略和方法，能借助乘法用不同的方法对生活中较大的数量进行估计，发展数感。2.在与同学交流的过程中，能够清晰地表达自己的估算思路与具体方法，培养思维的条理性。3.在解决问题的活动中，感受乘法的应用价值。【难点】能借助乘法用不同的方法对较大数量进行估计。【重点】在具体情境中探索估计大数的策略与方法。课堂导入1.估一估。307×2≈31062097×3≈10030083×8≈
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