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学校关于危险化学品安全综合治理工作汇报

危险化学品安全管理是学校安全工作的重中之重，事关广大师生的生命财产安全，事关校园和谐稳定大局。为深入贯彻落实国家及上级主管部门关于危险化学品安全管理的各项决策部署，我校始终将危险化学品安全综合治理摆在突出位置，坚持问题导向，强化责任落实，全面排查隐患，系统推进整改，努力构建权责明晰、管理规范、监管到位的危险化学品安全管理长效机制。现将近期相关工作开展情况汇报如下：

一、强化组织领导，构建权责明晰的责任体系

我校高度重视危险化学品安全管理工作，成立了由校长任组长，分管副校长任副组长，相关职能部门负责人及各院系主管领导为成员的危险化学品安全管理工作领导小组，明确了领导小组的主要职责是统筹协调、指导监督全校危险化学品安全管理工作。我们深刻认识到，安全责任是安全生产的灵魂，为此，学校严格落实“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”的要求，将危险化学品安全管理责任层层分解，落实到具体部门、具体岗位和具体人员。从学校层面到院系、实验室，再到具体使用和管理人员，均签订了安全责任书，形成了“横向到边、纵向到底”的责任网络，确保每一个环节都有人抓、有人管、有人负责。

二、健全制度规范，夯实安全管理基础

没有规矩，不成方圆。我校结合自身实际，对现有危险化学品安全管理制度进行了全面梳理和修订完善，先后制定或修订了《学校危险化学品安全管理办法》、《实验室危险化学品采购、储存、使用和废弃处置管理规定》、《危险化学品安全事故应急预案》等一系列规章制度。这些制度不仅覆盖了危险化学品从采购、验收、储存、领用、使用、回收、废弃处置到应急处置的全生命周期管理，还对相关人员的职责、操作流程、安全防护措施等进行了明确规定。我们注重制度的可操作性，力求让每一项规定都清晰具体，让每一位相关人员都清楚自己该做什么、不该做什么、怎么做才安全。同时，加强对制度执行情况的监督检查，确保各项制度落到实处，真正发挥制度的约束和规范作用。

三、深化排查整治，消除安全风险隐患

安全工作，预防为先。我校坚持常态化排查与专项整治相结合，定期组织开展危险化学品安全大检查。排查工作重点关注储存场所的安全条件是否达标，如通风、防爆、防雷、防静电设施是否完好有效；危险化学品的储存是否符合“双人双锁”、分类存放、标识清晰等要求；领用和使用登记是否规范，是否存在超量储存、混存混放等现象；废弃化学品的处置是否合规等。对于排查中发现的安全隐患，我们建立了详细的台账，明确整改责任人、整改措施和整改期限，实行销号管理。对于能够立即整改的，要求当场整改；对于不能立即整改的，制定专项方案，限期整改，并跟踪督办，确保隐患及时消除。我们深知，隐患排查治理是一个动态过程，因此始终保持高压态势，坚决防止问题反弹回潮。

四、加强宣传教育，提升安全防范意识与能力

人的因素是安全管理中最核心、最活跃的因素。我校高度重视危险化学品安全宣传教育和培训工作，将其纳入师生安全教育体系。一方面，通过校园网、宣传栏、主题班会、专题讲座、应急演练等多种形式，广泛宣传危险化学品的危害性、安全操作规程、应急处置方法等知识，努力营造“人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全”的浓厚氛围。另一方面，针对危险化学品使用和管理人员，定期组织开展专业技能培训和应急处置演练。培训内容不仅包括理论知识，更注重实际操作技能的培养，确保相关人员具备必要的安全知识和应急处置能力。通过持续的宣传教育和培训，广大师生的安全防范意识和自我保护能力得到了显著提升。

五、规范操作流程，强化全生命周期管理

在危险化学品的各个管理环节，我校均力求规范操作，严格把关。在采购环节，严格执行“按需申购、审批备案”制度，通过正规渠道采购，并对供应商资质进行严格审查。在储存环节，严格按照危险化学品的特性分类存放于符合安全条件的专用库房或专柜，配备必要的安全防护设施和应急救援器材，并严格执行“双人验收、双人保管、双人领用、双把锁、双本账”的“五双”管理制度。在使用环节，要求师生严格遵守操作规程，熟悉所使用化学品的安全特性，佩戴必要的个人防护用品。在废弃处置环节，严格按照环保和安全要求，对废弃危险化学品进行分类收集、规范存放，并委托有资质的单位进行无害化处置，杜绝随意丢弃。

六、工作成效与未来展望

通过一系列综合治理措施的有效实施，我校危险化学品安全管理工作取得了阶段性成效：责任体系更加健全，管理制度更加完善，风险隐患得到及时排查和治理，师生安全意识和应急处置能力稳步提升，未发生危险化学品安全责任事故，校园安全形势持续稳定。

在肯定成绩的同时，我们也清醒地认识到，危险化学品安全管理工作是一项长期而艰巨的任务，容不得丝毫松懈。未来，我校将继续深入贯彻落实上级有关文件精神，以更高的标准、更严的要求、更实的举措，持续深化危险化学品安全综合治理：一是进