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企业培训师三级模拟考试题与参考答案
一、单选题（共100题，每题1分，共100分）
1.科学的培训工作过程是（）。
A、实施培训---培训需求分析---考核评估---反馈和总结提高
B、制定培训计划---培训需求分析---实施培训---考核评估---
C、制定培训计划---实施培训---考核评估---反馈和总结提高
D、培训需求分析---制定培训计划---实施培训---考核评估---反馈和总结提高
正确答案：D
2.在市场机制中，不论是消费者个人，还是经济实体，都将通过（）相互发生作用，完成商品的交换。
A、市场
B、政府
C、商场
D、计划
正确答案：A
3.团队建设对职业培训工作的意义不包括以下（）
A、提高工作绩效
B、增加决策的准确性
C、使管理层有时间进行战略性思考
D、增强企业生产经营管理水平
正确答案：D
4.培训教材开发信息分类的方法之一是（）。
A、按格式类别分类
B、按功能分类
C、按主体分类
D、按种类分类
正确答案：C
5.制订课程计划常用的需求分析方法不包括以下（）
A、培训需求的绩效差距分析法
B、培训需求的必要性分析方法
C、培训需求的结构分析法
D、培训需求的整体性分析方法
正确答案：C
6.()是了解员工岗位信息最好的方法
A、关键事件法
B、问卷调查
C、工作实践与工作日写实法
D、面谈法
正确答案：C
7.在工作中，正确认识同事之间的关系，明确相互交往的基点，即（），从而为取得合作型的人际关系提供正确的认知条件。
A、利益共享，相互扶持
B、利益一致，相互依存
C、利益共存，相互帮助
D、利益冲突，互不相让
正确答案：B
8.职业道德守则可以增强培训师的（）和创新意识，不断提高管理和教学水平。
A、守法意识
B、责任意识
C、服务意识
D、管理意识
正确答案：C
9.劳动经济学认为，以下（）被认为是非劳动人口。
A、再就业人员
B、下岗人员
C、家务劳动者
D、失业者
正确答案：C
10.宏观的企业职工素质现状分析法不包括（）
A、绩效差距分析法
B、整体性分析法
C、能力分析法
D、任务分析法
正确答案：C
11.教科书并不是教材的全部，而只是教材这个概念中的一部分内容。以下（）不属于教材。
A、教学资料
B、多媒体材料
C、模型
D、教案
正确答案：D
12.在企业的经营与发展中，应该采用多种途径，协调企业内部的人际关系，构建（）的工作环境，调动员工的积极性，保证企业管理管理目标的实现。
A、分管培训部门的上级领导
B、和谐、温馨、人性化
C、互帮互助、严格缜密、突出个性
D、和谐、紧张而有序、人性化
正确答案：B
13.人力资源开发的主要内容不包括（）
A、开发职业技能
B、提高员工的知识水平
C、开发职业潜能，促其实现自我价值
D、开发职业品质
正确答案：B
14.岗位职务描述的基本单位不包括（）。
A、任务
B、元素
C、微动作
D、目标
正确答案：D
15.要实现组织目标，应预测分析实现目标的（）
A、外部条件
B、资源条件和客观环境
C、内部条件
D、人力、物力
正确答案：B
16.课程设置不包括（）
A、内容及范围
B、顺序
C、培训技法
D、课程特点
正确答案：D
17.以下属于教育培训统计工作基本程序的是（）。
A、开展研究
B、统计分析
C、经费预算
D、需求预测
正确答案：B
18.培训质量管理的基础性工作不包括（）
A、培训质量管理责任制健全
B、强化培训质量信息工作
C、培训质量管理文献资料档案工作
D、加强培训质量教育工作
正确答案：C
19.培训项目由多个要件组成，其中（）是主要的核心内容。
A、课程目标
B、教学评估
C、课程开发
D、项目实施
正确答案：C
20.在企业的各种经营管理要素中，（）是首要的、基础的、决定性的要素
A、资金要素
B、人员要素
C、设施要素
D、商品要素
正确答案：B
21.下列说法中，符合“语言规范”具体要求是（）
A、语速要快节省客人时间
B、避重就轻
C、多说俏皮话
D、用尊称，不用忌语
正确答案：D
22.在进行培训评估时，既要注意培训系统中各要素内部的相互依赖和相互独立性，又要注意各要素受系统外种种环境的影响和制约，这是遵循了培训评估的（）
A、系统性原则
B、社会需求原则
C、方向性原则
D、客观性原则
正确答案：A
23.培训计划的制定原则不包括以下（）
A、以各部门的工作计划为依据
B、以培训发展需求为依据
C、以创收目标为依据
D、以可掌握的资源为依据
正确答案：C
24.人力资源开发是（）的基础和前提。
A、人力资源管理
B、人力资源规划
C、职业生涯设计
D、企业技术发展
正确答案：A
25.2008年1月1日实施的《中华人民共和国就业促进法》确立的方针是（
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