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2026年征兵办心理考试题库

第一部分单选题(100题)

1、求助者的沉默最不可能是（）

A.内向型

B.怀疑型

C.思考型

D.情绪型

【答案】：A

2、信念属于态度的（）成分。

A.认知

B.情感

C.行为倾向

D.内在

【答案】：A

3、罗杰斯最富有特色的理论观点，是他强调()。

A.咨询师技能的重要性

B.咨询师态度的重要性

C.求助者有自我治愈的能力

D.求助者的权利与义务

【答案】：C

4、韦氏儿童智力量表的编制者为美国心理学家（）。

A.卡特尔

B.艾森克

C.韦克斯勒

D.高尔顿

【答案】：C

5、假如你的一个多年未见的同学从外地来到你所工作的地方，想和你见面，但你工作十分忙碌，没有时间陪伴他。你会（）。

A.直接说明情况，表达歉意

B.去和同学见一面，打个招呼就走

C.去和同学见一面，适当待一会儿

D.立即去陪伴同学

【答案】：A

6、在施测韦氏儿童智力量表时，正确的操作顺序是（）。

A.先做操作后做言语测验

B.先做言语后做操作测验

C.言语与操作测验交叉进行

D.根据现场情况灵活安排

【答案】：C

7、MMPI-2包括10个临床量表和7个效度量表，它们均属于（）的内容。

A.内容量表

B.附加量表

C.基础量表

D.关键量表

【答案】：C

8、下列不属于HAMD因子的是()。

A.认知障碍

B.睡眠障碍

C.情绪障碍

D.日夜变化

【答案】：C

9、音色主要由声音的()决定的。

A.频率

B.波形

C.强度

D.音调

【答案】：B

10、对求助者心理问题的严重程度的评估应该（）。

A.是心理干预中的重要环节

B.在初步印象形成之前进行

C.在心理诊断完成之后进行

D.建立在初步印象的基础上

【答案】：B

11、看到别人与男友分手或是单身女性自己就会触景生情，说明求助者出现了（）

A.梦境

B.幻想

C.泛化

D.无法判断

【答案】：C

12、求助者中心疗法的治疗目标可以归纳为（）。

A.解决个体的情绪困惑

B.消除个体的行为障碍

C.帮助个体适应环境

D.促进个体成长为自我实现的人

【答案】：D

13、在社会主义核心价值体系中，居于指导地位的是（）。

A.马克思主义

B.人道主义

C.科学发展观

D.集体主义

【答案】：A

14、对可控性因素的归因，使人们更可能对未来的行为做出（）的预测。

A.准确

B.变化

C.稳定

D.系统

【答案】：B

15、对一个测验使用者来说（）。

A.只需选择一个常模团体

B.要考虑现有的常模团体哪一个最合适

C.必须选用二个常模团体

D.必须选用多个常模团体

【答案】：B

16、大脑皮层额中回，靠近中央前回的部位受到严重损伤，个体会出现（）。

A.说话障碍

B.书写障碍

C.听不懂话

D.看不懂字词

【答案】：B

17、社会学习论的理论根源是()。

A.心理分析

B.行为主义

C.认知理论

D.人本主义

【答案】：B

18、每种活动都存在最佳的动机水平，随着任务难度的增加，最佳动机水平有（）的趋势。

A.逐渐下降

B.逐渐上升

C.迅速上升

D.迅速下降

【答案】：A

19、一般来说，涉及青年人前途问题的事件属于（）。

A.常形冲突

B.微弱刺激

C.变形冲突

D.强烈刺激

【答案】：D

20、若用P代表项目难度，难度越低P值越()。

A.大

B.小

C.低

D.接近1

【答案】：A

21、个体行为的稳定性和一致性取决于个体的（）。

A.社会角色

B.自我意识

C.社会意识

D.社会知觉

【答案】：B

22、惩罚法中的一般性惩罚不包括（)。单选

A.批评

B.隔离

C.罚款

D.劳动改造

【答案】：B

23、求助者中心疗法认为心理失调产生的原因是（）。

A.出现错误的认知

B.心理需求得不到满足

C.自我概念与经验不协调

D.与客观现实不相适应

【答案】：C

24、使用手工方式对16PF记分的模板有()。

A.2张

B.14张

C.8张

D.16张

【答案】：A

25、精神分析的分区观点认为（）。

A.人类的心理活动分为潜意识、前意识、意识

B.人格分为本我、自我、超我三个部分

C.人格发展分为五个阶段

D.本能分为性本能和自我保存本能

【答案】：A

26、根据认知心理学的观点，感觉属信息的（）。

A.输入和登记

B.储存

C.编码和选择

D.提取

【答案】：A

27、从业人员坚持“信誉至上”，需要践行的职业要求是（）。

A.理智信任、积淀个人信誉、维护职业集体的荣誉

B.充分信任、积淀个人信誉、庇护职业集体的荣誉

C.理智信任、淡化个人信誉、突出职业集体的荣