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家长委员会工作制度

一、总则

（一）目的依据

为规范家长委员会（以下简称“家委会”）的组织建设与日常运作，充分发挥家委会在学校教育教学管理中的积极作用，畅通家校沟通渠道，保障家长参与学校民主管理与监督的权利，促进学校教育与家庭教育的深度融合，营造良好育人环境，依据相关教育法律法规及本校办学实际，特制定本制度。

（二）定义与性质

本制度所称家长委员会，是由本校学生家长代表组成，代表全体家长参与学校民主管理，支持和监督学校工作，促进家校沟通与合作，维护学生合法权益，推动学校教育事业健康发展的群众性自治组织。家委会在学校指导下开展工作，是学校联系广大学生家长的桥梁和纽带。

（三）基本原则

1.家校协同原则：坚持学校主导、家长参与、平等合作、相互尊重，共同为学生成长服务。

2.育人为本原则：一切工作以促进学生身心健康发展、全面素质提升为出发点和落脚点。

3.民主集中原则：家委会成员的产生、重大事项的决策等应充分发扬民主，按照少数服从多数的原则集体决定。

4.自愿奉献原则：家委会成员应基于对学校教育事业的关心和对学生成长的关爱，自愿、无偿地参与家委会工作。

5.公开透明原则：家委会的工作制度、工作计划、重大活动及经费使用等应适时向全体家长公开，接受家长监督。

6.遵纪守法原则：家委会应在国家法律法规和学校规章制度范围内开展活动。

二、组织机构与产生

（一）组织设置

1.学校设立校级家长委员会。根据学校规模和管理需要，各年级、班级可设立年级家长委员会和班级家长委员会，在校级家委会指导下开展工作，形成三级家委会工作网络。

2.校级家委会设主任委员一名，副主任委员若干名，秘书长一名，委员若干名。可根据工作需要设立若干专项工作小组，如：家校沟通组、活动协调组、膳食监督组、安全巡查组、学风建设组等，各小组设组长一名，负责本组具体工作。

（二）成员产生

1.任职条件：

*拥护党的教育方针，关心教育事业，热心学校工作，责任心强。

*具有良好的道德品质和一定的文化素养，能为人师表，以身作则。

*能客观、公正地反映家长的意见和建议，善于听取不同声音。

*有一定的时间和精力参与家委会的各项活动，积极履行职责。

*能模范遵守学校的各项规章制度，支持配合学校工作。

*本人是本校在籍学生的家长或法定监护人。

2.产生程序：

*校级家委会委员候选人，一般由各班家长推荐或自荐，经班级家委会（或班主任）审核后，报年级家委会（或年级组）汇总。

*年级家委会（或年级组）根据候选人情况，酝酿提出校级家委会委员建议名单，报学校德育部门（或家委会筹备组）。

*学校德育部门（或家委会筹备组）组织召开家长代表会议或通过适当方式，民主选举产生校级家委会委员。

*校级家委会委员会议选举产生主任委员、副主任委员、秘书长，并协商确定各专项工作小组组长。

3.任期：家委会成员每届任期一般为学年，可连选连任，但一般不超过两届。若委员因工作调动、子女毕业等原因无法继续履行职责，可由原推荐单位按程序补选。

三、职责与权利

（一）主要职责

1.参与学校管理：对学校发展规划、办学理念、规章制度、教育教学改革等重大事项，提出意见和建议；参与审议学校年度工作计划、学生营养膳食方案、校服选用、研学旅行等与学生利益密切相关的事项。

2.促进家校沟通：及时了解学校的教育教学动态和管理情况，向家长传递学校信息；收集并客观反映家长对学校工作的意见、建议和诉求，协助学校做好解释说明工作，增进家校理解与互信。

3.支持学校工作：积极配合学校组织开展的各项教育教学活动、校园文化建设、安全教育、社会实践等，协助学校做好学生管理和思想道德教育工作；动员家长资源，为学校发展和学生成长提供力所能及的支持。

4.监督学校工作：对学校教育教学工作、师德师风建设、学生在校安全、食堂餐饮质量与安全、收费项目与标准等进行民主监督，向学校提出改进建议。

5.加强家庭教育指导：协助学校开展家庭教育指导工作，组织家长学习教育知识，交流育儿经验，提升家长家庭教育素养，营造良好家庭育人氛围。

6.组织家长活动：在学校指导下，组织开展有利于学生身心健康和综合素质提升的亲子活动、家长志愿服务等，增进亲子关系，凝聚家校合力。

7.维护学生权益：关注学生的学习、生活和身心健康，依法维护学生的合法权益，向学校反映学生的合理诉求。

（二）家委会权利

1.知情权：有权了解学校的办学方向、教育教学计划、规章制度、重大决策以及学生在校学习生活等情况。

2.建议权：有权对学校工作提出意见和建议，学校对合理的意见和建议应予以认真研究和采纳。

3.参与权：有权参与学校相关管理事务和重大事项的讨论与决策过程。

4.监督权：有权对