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非遗树皮布制作技师（中级）考试试卷及答案

非遗树皮布制作技师（中级）考试试卷

一、填空题（每题1分，共10分）

1.树皮布制作常用的树木多为______科植物。

2.树皮布制作第一步是______。

3.用于捶打树皮的工具叫______（木槌/石槌）。

4.浸泡树皮的目的是______。

5.树皮布又称______（楮皮布/构皮布）。

6.我国______地区是树皮布主要传承地之一。

7.“煮皮”的作用是______。

8.树皮布纤维属于______纤维。

9.中级技师需掌握______种以上树皮识别。

10.树皮布成品常用来制作______（服饰/日用品）。

二、单项选择题（每题2分，共20分）

1.以下哪种树不适合制作树皮布？

A.桑树B.构树C.松树D.楮树

2.剥取树皮的最佳季节是？

A.春季B.夏季C.秋季D.冬季

3.不属于树皮布制作的工具是？

A.木槌B.石臼C.剪刀D.铁锅

4.海南树皮布主要传承于哪个民族？

A.黎族B.苗族C.壮族D.傣族

5.“晒皮”的正确方式是？

A.直接暴晒B.阴干C.半干暴晒D.烘干

6.树皮布的传统用途是？

A.建筑材料B.书写载体C.乐器D.家具

7.中级技师不掌握的染色方法是？

A.植物染色B.矿物染色C.化学染色D.天然染料染色

8.树皮布纤维的特点是？

A.易断裂B.耐磨损C.吸水性差D.弹性差

9.剥取树皮应选树干的哪个部位？

A.下部B.中部C.上部D.树枝

10.捶打树皮的力度应？

A.均匀用力B.越大越好C.只捶局部D.快速捶打

三、多项选择题（每题2分，共20分）

1.树皮布制作主要步骤包括？

A.剥取树皮B.浸泡软化C.煮皮D.捶打E.晾晒

2.适合制作的树木有？

A.桑树B.构树C.楮树D.桃树E.梨树

3.传承地区有？

A.海南B.云南C.广西D.贵州E.新疆

4.常用天然染料有？

A.苏木B.靛蓝C.姜黄D.茜草E.化学染料

5.中级技师需掌握的技能包括？

A.树皮识别B.剥皮技巧C.捶打技法D.染色工艺E.成品修复

6.树皮布特点有？

A.天然环保B.透气吸汗C.耐磨损D.易保存E.色彩鲜艳

7.剥皮注意事项有？

A.不损树干B.选成年树C.避雨天D.工具消毒E.多剥取

8.浸泡树皮时间一般为？

A.1-2天B.3-5天C.1周D.半个月E.1个月

9.属于树皮布成品的是？

A.衣服B.帽子C.袋子D.纸张E.地毯

10.传承意义包括？

A.文化传承B.技艺保护C.生态利用D.经济发展E.旅游开发

四、判断题（每题2分，共20分）

1.所有树木的树皮都能制作树皮布。（）

2.煮皮的水可重复使用。（）

3.海南黎族是树皮布主要传承民族之一。（）

4.树皮布纤维属于动物纤维。（）

5.剥皮应选幼树。（）

6.树皮布制作不需要染色。（）

7.中级技师需掌握3种以上树皮识别。（）

8.树皮布成品易腐烂。（）

9.捶打工具只有木槌。（）

10.树皮布是国家级非遗项目。（）

五、简答题（每题5分，共20分）

1.简述树皮布制作的基本流程。

2.中级技师需掌握哪些核心技能？

3.“煮皮”环节的作用是什么？

4.简述树皮布的文化传承价值。

六、讨论题（每题5分，共10分）

1.如何在现代社会推动树皮布技艺的创新与传承？

2.对比现代纺织材料，树皮布的优势与局限是什么？

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参考答案

一、填空题

1.桑2.剥取树皮3.木槌（或石槌）4.软化纤维/去除杂质5.楮皮布（或构皮布）6.海南7.进一步软化纤维/去除胶质8.植物9.310.服饰（或日用品）

二、单项选择题

1.C2.A3.B4.A5.B6.B7.C8.B9.B10.A

三、多项选择题

1.ABCDE2.ABC3.ABCD4.ABCD5.ABCDE6.ABC7.ABCD8.AB9.ABCD10.ABCDE

四、判断题

1.×2.√3.√4.×5.×6.×7.√8.×9.×10.√

五、简答题

1.流程：①剥取树皮（选成年构树/桑树，春季划切口剥取）；②浸泡（清水泡3-5天，软化去杂）；③煮皮（铁锅煮1-2小时，软化去胶质）；④捶打（木槌/石槌捶打至纤维舒展变薄）；⑤阴干（避免暴晒）；⑥整理（修剪/染色，制成成品）。

2.核心技能：①3种以上树皮识别；②春季剥皮技巧（不损树干）；③捶打技法（均匀力度使纤维舒展）；④2种以上天然染色；⑤简单成品制作（袋子/饰品）；⑥文化传承认知。

3.煮皮作用：①进一步软化纤维（破坏胶质）；②去除树脂/虫卵等杂质；③增强纤维韧性；④便于天然染料吸收；⑤时间控制1-2小时，避免纤维断裂。

4.传承价值：①非遗文化载体（黎族等民族记忆）；②古代纺织技艺实物依据；③绿色生态（可再生资源）；④带动就业/乡村振兴；⑤增强文化认同感。

六、讨论题

1.创新传承：①守正（保护核心技艺，建传承基地）