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2026年应用心理考试备考题库

第一部分单选题(100题)

1、有效咨询目标的基本要素不包括()。

A.具体可行

B.双方可接受

C.解决求助者实际困难

D.属于心理学性质

【答案】:C

2、表演型人格障碍的特点不包括()。

A.暗示性和依赖性特别强

B.有过分做作和夸张的行为

C.自我中心,很少考虑家人

D.情绪变化无常,容易激动

【答案】:C

3、将神经症产生归结于形成错误的操作条件反射的观点是()。

A.人本主义理论

B.精神分析理论

C.行为主义理论

D.认知理论

【答案】:C

4、(省略了部分咨询谈话内容)

A.双方都相信的理论和方法

B.咨询师与求助者之间建立的和谐、信任的咨询关系

C.求助者的强烈求治动机,积极态度,以改变的信心和自觉性

D.咨询师本身的特征

【答案】:B

5、心理咨询师引导求助者回忆塞翁失马典故的原因是()

A.分散求助者的注意力

B.让求助者的心情变好一些

C.让求助者更直观地认知合理情绪疗法

D.丰富求助者的想象力

【答案】:C

6、在症状学效度中,()证实“心理不健康特征”的真实性。

A.临床经验

B.结构分析

C.状态预测

D.情绪心理学

【答案】:A

7、神经元的细胞体和树突是()的

A.浅红色

B.灰色

C.浅黄色

D.白色

【答案】:B

8、()不是心理咨询师应该持有的正确观点和态度。

A.唯物主义的观点

B.普遍联系的观点

C.实用主义的观点

D.中立性的态度

【答案】:C

9、解释心理测验分数的参照基础是()。

A.常模分数

B.常模

C.导出分数

D.分数

【答案】:B

10、使用韦氏儿童智力测验时,分测验的粗分应该转化为平均数为10、标准差为()的量表分。

A.1

B.2

C.4

D.3

【答案】:D

11、在使用系统脱敏疗法时,应当注意的是()。

A.若引发焦虑的情境不止一种,可以一并处理

B.可以综合多种情境,制定一个焦虑等级表

C.当焦虑分数超过50分,表明焦虑等级设计不合理

D.对每种情境的想象和放松的次数应当限定

【答案】:C

12、模仿的意义不包括()。

A.具有适应作用

B.是学习的基础

C.影响他人的方式

D.会促进群体形成

【答案】:C

13、罗杰斯最富有特色的理论观点,是他强调()。

A.咨询师技能的重要性

B.咨询师态度的重要性

C.求助者有自我治愈的能力

D.求助者的权利与义务

【答案】:C

14、关于共情,下列说法中不正确的是()。

A.共情就是体验求助者的内心世界

B.共情就是把握求助者的情感、思维

C.共情是最关键的咨询特质

D.共情就是必须与求助者拥有同样的情感

【答案】:D

15、属于惩罚法中特殊性惩罚的是()。

A.批评

B.隔离

C.罚款

D.停职

【答案】:B

16、麦独孤(W.MCDOUGALL)用()来解释人类的社会行为

A.认知过程

B.学习

C.社会影响

D.本能

【答案】:D

17、咨询关系的建立受到()的双重影响。

A.咨询动机与期望程度?

B.咨询师与求助者

C.咨询技巧

D.职业理念

【答案】:B

18、下列说法中正确的是()。

A.尊重与真诚难以兼顾

B.对于品行有问题的求助者持否定态度,可以表达对求助者的真诚

C.对求助者讲原则、论是非,是尊重的表现

D.真诚是尊重的基础

【答案】:D

19、[单选题]“无条件接纳”求助者,并不意味着()。

A.对求助者的恶习无动于衷

B.接纳求助者全部的优点和缺点

C.充分尊重求助者的价值观

D.接受求助者的光明面和消极面

【答案】:A

20、今年刚上大学的小明,就读于某名牌大学,开学有一段时间啦,满脑子就想回家,不想上课坐到教室里很痛苦,经常失眠,甚至想退学,但又怕爸爸妈妈伤心。在老乡的陪同下去看心理医生。小明的求助属于()

A.为突破个人弱点而求助

B.因为环境变化引起的困惑

C.为选择适合职业而求助D,因为挫折引起的行为问题

【答案】:B

21、对调节内脏系统活动起重要作用的中枢是()。

A.底丘脑

B.中脑

C.下丘脑

D.中央后回

【答案】:C

22、SCL-90总分分析的主要用途是以总分反映精神障碍的严重程度和()。

A.发现靶症状

B.疾病性质

C.病情演变

D.疗效状况

【答案】:C

23、咨询师对求助者的初步诊断是()单选题

A.一般心理问题

B.严重心理问题

C.神经症

D.精神病

【答案】:A

24、关于爱情的描述,不正确的是()

A.具有浪漫色發

B.是一种高级情感

C.幼儿也有爱情

D.人际吸引最强烈的形式

【答案】:C

25、按

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