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2026年应用心理考试备考题库
第一部分单选题(100题)
1、有效咨询目标的基本要素不包括()。
A.具体可行
B.双方可接受
C.解决求助者实际困难
D.属于心理学性质
【答案】:C
2、表演型人格障碍的特点不包括()。
A.暗示性和依赖性特别强
B.有过分做作和夸张的行为
C.自我中心,很少考虑家人
D.情绪变化无常,容易激动
【答案】:C
3、将神经症产生归结于形成错误的操作条件反射的观点是()。
A.人本主义理论
B.精神分析理论
C.行为主义理论
D.认知理论
【答案】:C
4、(省略了部分咨询谈话内容)
A.双方都相信的理论和方法
B.咨询师与求助者之间建立的和谐、信任的咨询关系
C.求助者的强烈求治动机,积极态度,以改变的信心和自觉性
D.咨询师本身的特征
【答案】:B
5、心理咨询师引导求助者回忆塞翁失马典故的原因是()
A.分散求助者的注意力
B.让求助者的心情变好一些
C.让求助者更直观地认知合理情绪疗法
D.丰富求助者的想象力
【答案】:C
6、在症状学效度中,()证实“心理不健康特征”的真实性。
A.临床经验
B.结构分析
C.状态预测
D.情绪心理学
【答案】:A
7、神经元的细胞体和树突是()的
A.浅红色
B.灰色
C.浅黄色
D.白色
【答案】:B
8、()不是心理咨询师应该持有的正确观点和态度。
A.唯物主义的观点
B.普遍联系的观点
C.实用主义的观点
D.中立性的态度
【答案】:C
9、解释心理测验分数的参照基础是()。
A.常模分数
B.常模
C.导出分数
D.分数
【答案】:B
10、使用韦氏儿童智力测验时,分测验的粗分应该转化为平均数为10、标准差为()的量表分。
A.1
B.2
C.4
D.3
【答案】:D
11、在使用系统脱敏疗法时,应当注意的是()。
A.若引发焦虑的情境不止一种,可以一并处理
B.可以综合多种情境,制定一个焦虑等级表
C.当焦虑分数超过50分,表明焦虑等级设计不合理
D.对每种情境的想象和放松的次数应当限定
【答案】:C
12、模仿的意义不包括()。
A.具有适应作用
B.是学习的基础
C.影响他人的方式
D.会促进群体形成
【答案】:C
13、罗杰斯最富有特色的理论观点,是他强调()。
A.咨询师技能的重要性
B.咨询师态度的重要性
C.求助者有自我治愈的能力
D.求助者的权利与义务
【答案】:C
14、关于共情,下列说法中不正确的是()。
A.共情就是体验求助者的内心世界
B.共情就是把握求助者的情感、思维
C.共情是最关键的咨询特质
D.共情就是必须与求助者拥有同样的情感
【答案】:D
15、属于惩罚法中特殊性惩罚的是()。
A.批评
B.隔离
C.罚款
D.停职
【答案】:B
16、麦独孤(W.MCDOUGALL)用()来解释人类的社会行为
A.认知过程
B.学习
C.社会影响
D.本能
【答案】:D
17、咨询关系的建立受到()的双重影响。
A.咨询动机与期望程度?
B.咨询师与求助者
C.咨询技巧
D.职业理念
【答案】:B
18、下列说法中正确的是()。
A.尊重与真诚难以兼顾
B.对于品行有问题的求助者持否定态度,可以表达对求助者的真诚
C.对求助者讲原则、论是非,是尊重的表现
D.真诚是尊重的基础
【答案】:D
19、[单选题]“无条件接纳”求助者,并不意味着()。
A.对求助者的恶习无动于衷
B.接纳求助者全部的优点和缺点
C.充分尊重求助者的价值观
D.接受求助者的光明面和消极面
【答案】:A
20、今年刚上大学的小明,就读于某名牌大学,开学有一段时间啦,满脑子就想回家,不想上课坐到教室里很痛苦,经常失眠,甚至想退学,但又怕爸爸妈妈伤心。在老乡的陪同下去看心理医生。小明的求助属于()
A.为突破个人弱点而求助
B.因为环境变化引起的困惑
C.为选择适合职业而求助D,因为挫折引起的行为问题
【答案】:B
21、对调节内脏系统活动起重要作用的中枢是()。
A.底丘脑
B.中脑
C.下丘脑
D.中央后回
【答案】:C
22、SCL-90总分分析的主要用途是以总分反映精神障碍的严重程度和()。
A.发现靶症状
B.疾病性质
C.病情演变
D.疗效状况
【答案】:C
23、咨询师对求助者的初步诊断是()单选题
A.一般心理问题
B.严重心理问题
C.神经症
D.精神病
【答案】:A
24、关于爱情的描述,不正确的是()
A.具有浪漫色發
B.是一种高级情感
C.幼儿也有爱情
D.人际吸引最强烈的形式
【答案】:C
25、按
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