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游戏教学法在初中生人际交往能力培养中的应用研究论文

摘要：本文旨在探讨游戏教学法在初中生人际交往能力培养中的应用及其效果。通过分析当前初中生人际交往能力的现状和游戏教学法的优势，本文提出了一套系统的游戏教学策略，以期为初中生人际交往能力的提升提供借鉴和参考。

关键词：游戏教学法；初中生；人际交往能力；培养

一、背景分析

（一）当前初中生人际交往能力的现状

1.缺乏沟通技巧：在现代社会，许多初中生在面对人际交往时，往往表现出沟通技巧的不足。他们可能无法准确表达自己的想法和感受，也无法理解他人的需求和期望，从而导致沟通不畅。

初中阶段是青少年成长的关键时期，人际交往能力的培养对他们未来的社会适应