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小学语文S版四年级下册语文第一二三四五六七八单元检测试题

作为一份精心打磨的语文单元检测试题，其目的在于全面考察同学们在每个学习阶段的知识掌握程度与综合运用能力，同时也为教师提供教学反馈，以便更好地调整教学策略。本套试题严格依据小学语文S版四年级下册教材内容编写，注重基础知识的积累，强调阅读能力的提升，鼓励习作表达的创新，力求科学、客观、有效地反映学生的真实水平。

通用注意事项

在进行各单元检测前，请同学们务必注意以下几点：

1.考试时间为90分钟，满分100分。

2.书写工整，卷面整洁，注意汉字的间架结构和笔画顺序。

3.认真审题，仔细作答，遇到难题可先跳过，完成其他题目后再回头思考。

4.答完题后，请务必仔细检查，避免漏答或错题。

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第一单元检测试题

单元主题：春回大地，万物复苏，感受自然之美，生命之力。

(一)基础知识积累与运用(40分)

1.看拼音，写词语，注意把字写规范、美观。(8分)

(此处根据本单元重点词语设置拼音，例如：chūngūniang(春姑娘),xǐqìyángyáng(喜气洋洋),yěhuā(野花),piāodàng(飘荡)等)

2.给下列加点的字选择正确的读音，用“√”标出。(6分)

(此处设置本单元易读错的字，例如：“藏”宝图(cáng/zàng),“撒”种(sǎ/sā),仿佛(fó/fú)等)

3.比一比，再组词。(6分)

(此处设置本单元形近字或同音字，例如：辩()/辨(),密()/蜜(),站()/战()等)

4.查字典，填空。(4分)

“嫩”字用部首查字法，应先查()部，再查()画。“嫩”在字典里的解释有：①初生而柔弱；②（颜色）淡；③阅历浅，不老练。在“嫩绿”一词中应选第()种解释；在“嫩芽”一词中应选第()种解释。

5.把下列词语补充完整，并选择其中一个写一句话。(6分)

（）紫（）红（）（）勃勃（）空如（）

（）人（）目（）（）不忘（）（）无穷

造句：_________________________________________________

6.选词填空。(4分)

（愿望盼望希望）

我们都（）着春天快点到来。

我的（）是长大了当一名科学家。

老师（）我们好好学习，天天向上。

7.按要求写句子。(6分)

(1)小草从土里钻出来了。（改为拟人句）

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(2)春天的景色真美啊！（改为陈述句）

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(3)蜜蜂在花丛中采蜜。（扩写句子，至少两处）

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(二)阅读理解(30分)

1.课内阅读(14分)

阅读《春潮》（或本单元其他重点课文）片段，回答问题。

（此处节选课文片段）

(1)片段中描写了哪些景物？它们有什么特点？(4分)

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(2)“……”这句话运用了什么修辞手法？有什么好处？(4分)

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(3)读了这段话，你感受到了什么？(3分)

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(4)从文中找出一个你喜欢的句子，并说说为什么喜欢。(3分)

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2.课外阅读(16分)

阅读短文《春天的使者》，回答问题。

（此处提供一篇与春天、植物或动物相关的短文，约300字）

(1)短文主要写了什么内容？(3分)

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(2)文中的“春天的使者”指的是什么？为什么这么说？(4分)

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(3)找出文中描写颜色的词语，写在下面的横线上。(3分)

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(4)读了短文，你明白了什么道理？或者有什么感想？(3分)

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