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小学科学课堂论证式教学策略与科学实验探究能力培养论文

摘要：本文以小学科学课堂为研究对象，探讨了论证式教学策略在科学实验探究能力培养中的应用。通过分析论证式教学的特点及其在小学科学教学中的重要性，提出了具体的实施策略，旨在提高学生的科学实验探究能力，为我国科学教育的发展提供参考。

关键词：小学科学；论证式教学；实验探究能力；教学策略

一、引言

（一）论证式教学在小学科学课堂中的重要性

1.提高学生的科学思维能力

论证式教学强调学生在科学探究过程中的思考与论证，有助于培养学生严谨的科学思维方式。在小学科学课堂中，教师引导学生运用观察、实验、分析等方法，对科学现象进行论证，使学生逐步形成科学的思