桂美版二年级上册踢踏踢踏踢踢踏,溅起快乐小水花。谁的水靴雨中走?谁的雨衣功能大?探索与发现认识雨具雨伞雨衣雨鞋探索与发现雨伞的“身体”:构成+形状伞面:像小房子一样为我们遮风挡雨伞骨:支撑起整个伞面的骨架伞柄:方便我们手持的部分雨伞的构成雨伞的形状探索与发现雨鞋的“多彩身体”探索与发现多彩的雨衣探索与发现给雨具加“超能力”想一想:你想为雨具添加什么功能?会飞的功能?
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