部编版六年级下册必背古诗文及解释.docxVIP

部编版六年级下册必背古诗文及解释

同学们，步入六年级下册，我们对中华优秀传统文化的学习又将迈入一个新的阶段。古诗文作为其中的瑰宝，不仅承载着古人的智慧与情感，更能涵养我们的心灵，提升我们的文学素养。本册教材中的必背古诗文，篇篇经典，值得我们反复吟咏，深刻领会。下面，我们就一同开启这段经典之旅，逐篇进行学习与解读。

一、《寒食》

（唐）韩翃

原文

春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。

日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

注释

*春城：指春天的长安城。

*飞花：花瓣纷纷飘落，形容春天景色。

*寒食：节名，在清明前一日或两日。古时寒食节禁火，只吃冷食。

*御柳：皇宫中的柳树。御，与皇帝有关的事物。

*汉宫：这里借指唐朝皇宫。

*传蜡烛：寒食节禁火，但朝廷会特赐近臣蜡烛，以示恩宠。

*五侯：原指东汉时同日封侯的五个宦官，这里泛指权贵豪门。

译文

暮春时节的长安城里，到处都飘散着落花。寒食节这天，东风吹拂着皇宫里的柳枝，柳枝随风倾斜。黄昏时分，皇宫里开始分赐蜡烛（给近臣），那淡淡的烛烟，袅袅地飘散进了权贵豪门之家。

赏析与解读

这是一首描绘寒食节景象，并暗含讽刺意味的七言绝句。

首句“春城无处不飞花”，开篇即点出地点（春城）和时节特征（飞花），一个“无”字和“飞”字，生动展现了长安城暮春时节花团锦簇、落英缤纷的迷人景象，春意之浓，无处不在。

次句“寒食东风御柳斜”，将镜头聚焦到皇宫，东风吹动着御柳，姿态婀娜。这里的“斜”字，既写出了柳枝在春风中摇曳的动态美，也暗示了风的方向和力度。

后两句“日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家”，笔锋一转，由自然景象转向宫廷习俗。寒食节本应禁火，但皇宫却在日暮时分“传蜡烛”，这本身就带有一种特殊的意味。这烛光与轻烟，最终“散入五侯家”，巧妙地揭示了特权阶层即使在禁火的节日里也能享受特殊待遇，暗含了诗人对这种不公现象的委婉批判。全诗语言精炼，意境优美，在写景中寄寓深意，言有尽而意无穷。

二、《迢迢牵牛星》

（汉乐府）

原文

迢迢牵牛星，皎皎河汉女。

纤纤擢素手，札札弄机杼。

终日不成章，泣涕零如雨。

河汉清且浅，相去复几许。

盈盈一水间，脉脉不得语。

注释

*迢迢（tiáo）：遥远的样子。

*牵牛星：星名，在银河东，俗称“牛郎星”。

*皎皎（jiǎo）：明亮的样子。

*河汉女：指织女星，在银河西。河汉，即银河。

*纤纤（xiān）：形容手指细长。

*擢（zhuó）：伸出。

*素手：洁白的手。

*札札（zhá）：织布机发出的声音。

*弄：摆弄。

*机杼（zhù）：织布机上的梭子。

*不成章：织不成完整的布帛。章，指布帛上的花纹。

*泣涕：眼泪。泣，低声哭；涕，眼泪。

*零如雨：像雨一样落下。零，落下。

*相去：相距，相隔。

*复几许：又能有多远呢。

*盈盈：形容水清澈、晶莹的样子。一说形容织女仪态美好。

*一水间（jiàn）：隔一条银河的距离。间，间隔。

*脉脉（mò）：含情凝视的样子。

译文

那遥远的牵牛星，明亮的织女星。（织女）伸出细长而白皙的手，正摆弄着织机，发出札札的织布声。她一整天也织不成一匹布，眼泪像雨水一样落下来。银河又清又浅，两岸相隔又能有多远呢？虽然只隔着一条清澈的银河，但他们只能含情脉脉地对视着，却无法互诉衷肠。

赏析与解读

这是一首著名的汉代乐府民歌，借神话传说中牛郎织女被银河相隔、不得相见的故事，抒发了因爱情遭受挫折而痛苦忧伤的情感。

诗的开头“迢迢牵牛星，皎皎河汉女”，分别从牵牛星和织女星的角度起笔，“迢迢”写其远，“皎皎”写其明，一远一明，勾勒出星空的寥廓与星辰的璀璨，也暗示了二人相隔之远。

中间四句“纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨”，细致描绘了织女的动作和情态。她手巧（纤纤素手），勤于劳作（札札弄机杼），但内心的悲伤却让她“终日不成章”，泪流满面。这种矛盾，深刻揭示了她对牛郎的深切思念。

最后四句“河汉清且浅，相去复几许。盈盈一水间，脉脉不得语”，是情感的集中抒发。银河看起来“清且浅”，距离也似乎“复几许”，并不遥远，但这“盈盈一水”却成了无法逾越的障碍，让他们只能“脉脉不得语”。这种近在咫尺却远在天涯的无奈与悲哀，具有极强的感染力。

全诗语言朴素自然，情感真挚深切，通过对织女动作、神态和心理的细腻刻画，将人间的相思之苦表现得淋漓尽致，具有永恒的艺术魅力。

三、《十五夜望月》

（唐）王建

原文

中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。

注释

*十五夜：指农历八月十五的夜晚，即中秋节。

*中庭：庭院中间。

*地白：月光照在地上，像铺了一层白霜。

*栖鸦：栖息的乌鸦。

*冷露