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第一部分单选题(50题)

1、2021年5月，上海市推出首本《劳动教育特色课程范例》，劳动教育进课堂有了具体的教学内容和教学要求。从历史唯物主义的视角来看，加强劳动教育的哲学依据是：

A.人生的真正价值就在于自我价值的实现

B.劳动和奉献是实现人生价值的根本途径

C.奋斗才能让理想摆脱条件制约变为现实

D.劳动是推动和引领社会发展的第一动力

【答案】：B

【解析】从历史唯物主义看，人生真正价值在于对社会的贡献，劳动和奉献是实现人生价值根本途径。加强劳动教育利于引导人们在劳动奉献中实现价值，而不是自我价值实现、理想摆脱制约或劳动是第一动力等观点。

2、三代也叫三朝，以下不属于三代的是（）。

A.夏朝

B.商朝

C.元朝

D.周朝

【答案】：C

【解析】三代也叫三朝，通常是指夏朝、商朝和周朝，这三个朝代是中国古代文明发展的重要阶段，对中国历史文化的形成和发展产生了深远影响。而元朝是中国历史上由蒙古族建立的统一王朝，并非三代所指的范围，所以答案是元朝。

3、针对当前经济“新常态”的特点，我国调整了经济发展举措，以推动国民经济平稳健康发展，这体现的哲学道理是（）。

A.思维和存在具有同一性

B.规律在一定条件下可以被人们认识和改变

C.坚持用一分为二的观点看问题

D.运动和静止是事物的根本属性和存在方式

【答案】：A

【解析】本题可根据各选项所涉及的哲学原理并结合题干内容来进行分析。思维和存在具有同一性，即思维能够正确认识存在。题干中我国针对经济“新常态”的特点调整发展经济的举措，这表明我国能够正确认识当前经济发展的特点，并据此采取相应措施来促进国民经济平稳健康发展，体现了思维能够正确认识存在，也就是思维和存在具有同一性。规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭，人们可以认识和利用规律，但不能改变规律，所以规律在一定条件下可以被人们认识和改变这一表述错误。用一分为二的观点看问题，强调的是要全面地看待事物，既要看到事物的这一面，又要看到事物的另一面。而题干主要强调的是依据经济特点调整举措，并非是从两个方面去看待经济问题，所以该选项不符合题意。运动是物质的根本属性和存在方式，而不是运动和静止，静止是运动的一种特殊状态，所以选项表述错误。综上，答案体现的哲学道理是思维和存在具有同一性。

4、近期，某教育机构推出的“量子波动速读”在朋友圈广泛传播，然而，并非简单地将“量子”“波动”等词汇拼接在一起就能毫无限制地行事。以下关于量子的说法正确的是（）。

A.量子力学中的“波”的原理类似地震波

B.波动性是我们理解物质世界的唯一方式

C.量子研究的是宏观世界的规律

D.随着量子领域研究的深入，现已有实际应用

【答案】：D

【解析】本题可根据量子的相关知识，对各选项进行逐一分析。量子力学中的“波”与地震波有着本质区别。量子力学中的波是概率波，描述的是微观粒子在空间出现的概率分布；而地震波是机械波，是由地震震源向四处传播的振动，通过介质（如岩石）的质点振动来传播能量。所以量子力学中的“波”的原理并不类似地震波。波动性并非是我们理解物质世界的唯一方式。物质世界具有多种特性，除了波动性，还有粒子性等。在不同的研究场景和现象中，需要综合考虑多种特性来理解物质世界。例如在研究光电效应等现象时，就需要重点考虑粒子性。因此，波动性不是理解物质世界的唯一方式。量子主要研究的是微观世界的规律，而非宏观世界。微观世界中粒子的行为和特性与宏观世界有很大不同，量子力学能够很好地描述和解释微观粒子的运动、相互作用等现象。而宏观世界的物体运动规律通常可以用经典力学等理论来描述。所以量子研究的不是宏观世界的规律。随着量子领域研究的深入，已经有了实际应用。例如量子通信，它利用量子力学原理对量子态进行操控，在信息传输方面具有高效性和安全性等优势；还有量子计算，能在一些特定问题上实现远超传统计算机的计算速度。所以现已有量子领域的实际应用。综上，正确的说法是随着量子领域研究的深入，现已有实际应用。

5、多米诺效应是指在一个相互联系的系统中，由一个很小的初始能量引发的一系列相互关联现象之间“牵一发而动全身”的连锁反应，就像按一定间距排列成行的骨牌会产生连锁反应依次倒下一样。依据上述定义，下列属于多米诺效应的是（）。

A.某公司因违反交通法规而受处罚

B.某公司因违约而被控告至法院

C.某航班因大雾而延误

D.美国由于次贷危机导致金融危机的爆发

【答案】：D

【解析】多米诺效应是在相互联系的系统中，由一个很小的初始能量引发一系列相互关联现象的连锁反应。某公司因违反交通法规受处罚、某公司因违约被控告至法院、某航班因大雾延误，这些都只是单一事件导致的单一结果，并没有体现出一个初始能量引