代数式 课件1初中数学.pptVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

*5n+2或7+5(n-1)回忆:思考:小明房间的窗户如图所示,其中上方的装饰物,由两个四分之一圆和一个半圆组成(它们半径相等)1)装饰物所占的面积是多少?2)窗户中能射进阳光的部分的面积是多少?ab1)2)象5n+2、7+5(n-1)、、、等用字母表示数的式子,都是代数式。特点?代数式——用运算符号把数字和表示数的字母连接而成的式子。单独一个数或一个字母也是代数式。注意:1)单独一个数或一个字母也是代数式。例:2)运算符号是指加、减、乘、除、乘方、开方、绝对值。3)代数式中除了含有数、字母和运算符号外,还可以有括号。4)代数式中不含“=”,“”,“”,“”,不等号。含“=”的叫做等式,含“”,“”,“”的叫做不等式。但等号、不等号两边的式子一般都是代数式。练:判断下列各式中哪些是代数式,哪些不是?1)03)2a-12)a4)5)6)7)8)解:1)2)3)5)7)都是代数式;4)6)8)都不是代数式。1、在代数式中出现乘号时,通常简写作“?”或省略不写。代数式的书写6、实际问题中,表示某一数量的代数式往往有单位名称代数式是积或商的形式,将单位写在后面即可;代数式是和或差的形式,则必须把代数式括起来,再将单位写在后面。5、在代数式中出现除法运算时,一般按照分数的写法来写,除号转化为分数线。4、数字与数字相乘时,仍用“X”号。3、带分数与字母相乘时,应把带分数化成假分数后,再与字母相乘。2、数字与字母相乘时,数字应写在字母的前面。练:下列用字母表示数的书写格式正确与否?解:正确的有4)5)6)8);错误的有1)2)3)7)。列代数式,并求值。成人票10元学生票5元(1)某动物园的门票价格是:成人票每张10元,学生票每张5元。一个旅游团有成人x人、学生y人,那么该旅游团应付多少门票费?(2)如果该旅游团有37个成人、15个学生,那么他们应付多少门票费?解:(1)该旅游团应付的门票费是(10x+5y)元。(2)把x=37,y=15代入代数式10x+5y,得10×37+5×15=445因此,他们应付445元门票费。想一想:代数式10x+5y还可以表示什么?例2、在某地,人们发现某种蟋蟀叫的次数与温度之间有如下的近似关系:用蟋蟀1分叫的次数除以7,然后再加上3,就近似地得到该地当时的温度(oC)。(1)用代数式表示该地当时的温度;(2)当蟋蟀1分叫的次数分别是80,100,120时,该地当时的温度约是多少?解:(1)用c表示蟋蟀1分钟叫的次数,则该地当时的温度为(2)把c=80,100和120分别代入+3,得+3807+3=≈1410171007+3=≈1712171207+3=≈201417

文档评论(0)

xuegui188 + 关注
实名认证
文档贡献者

数学资料需要的来

1亿VIP精品文档

相关文档