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小学英语口语教学中的情感态度价值观培养策略研究论文

摘要：本文以小学英语口语教学为研究对象，探讨在教学中如何培养学生的情感态度与价值观。通过对当前小学英语口语教学现状的分析，提出相应的策略，旨在为提高我国小学英语口语教学质量和学生的综合素质提供有益参考。

关键词：小学英语口语教学；情感态度；价值观；培养策略

一、引言与背景

（一）小学英语口语教学中情感态度价值观培养的重要性

1.提高学生的学习兴趣和积极性

在小学英语口语教学中，注重情感态度与价值观的培养，有利于激发学生的学习兴趣，使他们更加积极主动地参与到口语学习中。当学生带着积极的情感态度学习英语，他们会更容易产生学习动力，从而提高学习效