第六单元：可以跳舞音乐学案.pdfVIP

第六单元我可以跳舞的音乐。SectionB(3a--4)学案

1.练习。A:你什么样的音乐？

B:我⋯⋯不寻常的/的/安静温和的。不是太

吵的。有很好的歌词的。我们可以跟着唱的。我们

可以跳舞的⋯⋯

2.预习：新单词(预习)

latestadj.的galleryn.美术馆YellowRivern.interestn.

entertainmentn.classn.等级exhibitionn.展览energyn.，

力量fishermann.(fishermen)渔夫ondisy展览featuren.特征

whateverpron.不论什么photographn.missv.错过

photographyn.摄影suggestv.暗示，显示photographern.摄影师

pron.赞成的观点conn.的观点

3.导入：听和匹配。(听三首歌并搭配课文题目)

渔夫音乐1金,摄影音乐2狂野乐队音乐3

4.快速阅读并回答问题(速读,回答问题)

(1)谁制作了《渔夫》？

(2)展览在哪里？

(3)这个乐队的名字？

5.阅读并完成表格。(细读,填表)

赞成的观点的观点

渔夫的妻子很有趣。它太，而且真的非常。

有许多很棒的{v1}的少数{v1}的是

展览

以及{v1}的。{v1}成功的。

他们演奏我的那种音乐。每首歌都非常，而且经常

Band

.你不能理解。

复述如下：在中，我认为（优点），但缺点是。至于展览，我认为⋯⋯，但⋯⋯

6.Groupwork(小组活动)再读并讨论难点(再读,并讨论难点)

尝试解决语言点。（学点）

(1).尽管如此，它确实有一些不错的特性。

例：A)我确实信任你。Ibelieveinyou.

B)昨天他确实做作业了。Hedohisyesterday.

(2)besuretodosth.确保做某事；

例：A)Itrain.肯定要下雨。

Unit6IlikemusicthatIcandanceto.SectionB(3a--4)学案

1.Pair-work.A:Whatkindofmusicdoyoulike?

B:Ilikemusicthat…isunusual/original/quietandgentle.

isn’ttooloud.

hasgreatlyrics.