新人教版一年级数学上册复习计划.docxVIP

随着学期临近尾声，系统高效的复习对于一年级学生巩固所学知识、提升数学能力至关重要。这份复习计划旨在帮助孩子们梳理本学期数学学习的重点与难点，通过科学合理的方法，查漏补缺，夯实基础，培养数学兴趣与思维习惯，为后续学习奠定坚实基础。

一、复习总览与基本原则

本次复习以新人教版一年级数学上册教材为蓝本，围绕“数与代数”、“图形与几何”、“综合与实践”三大领域展开。复习过程中，应遵循以下原则：

1.夯实基础，循序渐进：抓住基本概念、基本技能的复习，确保学生对核心知识的理解准确无误。从简单到复杂，从具体到抽象，逐步提升难度。

2.关注差异，因材施教：了解每个学生的学习状况，针对不同层次学生的薄弱环节进行个性化辅导，鼓励学有余力的学生进行适当拓展。

3.联系生活，注重应用：将数学知识与学生的生活实际紧密联系，引导学生运用所学知识解决简单的实际问题，感受数学的实用性。

4.趣味引导，激发热情：采用多样化的复习形式，如游戏、竞赛、动手操作等，避免枯燥重复，保持学生的学习兴趣和积极性。

5.及时反馈，强化巩固：通过练习和检测，及时发现学生存在的问题，并进行有针对性的讲解和强化，确保复习效果。

二、核心知识点梳理与复习要点

（一）数与代数

这部分内容是数学学习的基石，也是复习的重点。

1.20以内数的认识

*复习要点：熟练数出数量在20以内的物体个数，会读写0-20各数（包括规范书写）；理解11-20各数是由一个十和几个一组成的；掌握20以内数的顺序，会比较20以内数的大小；能区分几个和第几个，理解基数与序数的含义；理解“0”的两种基本含义（表示一个也没有和表示起点）。

*复习建议：结合计数器、小棒等学具帮助学生理解数的组成；通过填空、连线、比较大小等多种形式进行练习。

2.100以内数的认识（初步）

*复习要点：能熟练地数100以内的数，感受数的大小；知道10个一是十，10个十是一百。

*复习建议：结合生活场景进行数数练习，如数小棒、数图片等，建立数感。

3.10以内数的加减法

*复习要点：熟练掌握10以内加减法的口算，能准确、迅速地计算；理解加减法的含义（合与分）；能根据一幅图写出两道加法算式和两道减法算式（一图四式）。

*复习建议：通过口算卡片、对口令、凑十歌等方式提高口算速度和准确率；结合具体情境理解加减法的意义。

4.20以内的进位加法和退位减法

*复习要点：

*进位加法：熟练掌握“凑十法”（拆小数，凑大数；拆大数，凑小数）计算20以内的进位加法，如9加几、8加几等；能准确口算。

*退位减法：掌握“破十法”、“平十法”或“想加算减法”计算20以内的退位减法，能准确口算。

*复习建议：重点练习“凑十法”和“想加算减法”的算理，通过大量练习形成技能；针对易错题目进行专项练习。

5.解决问题

*复习要点：能根据情境图或文字信息，理解题意，找出已知条件和问题；能正确选择加法或减法解决简单的实际问题（求总数、求部分数、求相差数等）；能根据问题补充条件或根据条件提出问题。

*复习建议：引导学生仔细审题，圈划关键词；鼓励学生用画图（如示意图、点子图）等方式帮助理解题意；进行不同类型应用题的对比练习。

（二）图形与几何

1.位置

*复习要点：能准确辨别“上、下、前、后、左、右”六个方位，并能用这些词语描述物体的相对位置；能从不同方向（正面、上面、侧面）观察简单物体的形状。

*复习建议：结合教室环境、学生身体部位或摆放实物进行辨认和描述；通过连线、填空等形式巩固。

2.认识图形（一）

*复习要点：直观认识长方体、正方体、圆柱和球等立体图形，能辨认和区分这些基本立体图形；直观认识长方形、正方形、三角形和圆等平面图形，能辨认和区分这些基本平面图形；知道立体图形的某些面是平面图形。

*复习建议：准备实物模型或图片，让学生看一看、摸一摸、分一分；通过“我说你拿”、“搭一搭”等活动加深认识。

（三）认识钟表

*复习要点：初步认识钟面，知道钟面上有时针和分针；会认读整时（分针指向12，时针指向几就是几时）和半时（分针指向6，时针走过几就是几时半）。

*复习建议：结合实物钟表或钟面模型进行教学；通过拨钟、画时间、判断时间等练习巩固；联系生活实际，说说一天中不同整时或半时在做什么。

三、复习策略与方法建议

1.制定合理计划：根据学生实际情况和复习总时长，将复习内容分解到每一天或每一周，明确每日复习重点，避免盲目性。

2.回归教材，梳理错题：引导学生仔细回顾课本例题、练习以及单元测试中的错题，分析错误原因，及时订正，不留死角。错题是发现薄弱环节的重要途径。

3.多样化练习：

*口算天天练：坚持每天进