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篮球 教学设计 高一上学期体育与健康人教版必修全一册(2).docxVIP

篮球 教学设计 高一上学期体育与健康人教版必修全一册(2).docx

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    教学设计

    教学课题

    篮球

    教学背景分析

    高一年级学生正处于身心快速发展的青春期，身体机能不断提升，精力充沛且对体育活动充满热情，具备较强的好奇心与求知欲，这为篮球教学提供了积极的情感基础。但在篮球技能掌握上，学生水平参差不齐。部分学生在初中阶段有过篮球接触，对运球、传球等基础动作有一定了解；而部分学生则近乎零基础，尚未接受过系统训练。在身体素质方面，学生的耐力、力量、协调性等存在显著个体差异，这使得在统一教学进度下，不同学生对篮球技能的学习和掌握速度大相径庭。同时，高一学生团队协作意识尚在形成阶段，在篮球教学中，如何引导他们理解团队配合在篮球运动中的重要性，以及如何在实战中与队友默契协作

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