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五年级语文趣味练习题合集

亲爱的同学们，语文世界如同一个五彩斑斓的万花筒，充满了无尽的乐趣和探索的空间。这份练习题合集，希望能像一把钥匙，为你打开一扇扇通往知识乐园的小门。在这里，我们将一起在汉字的王国里漫步，在词语的森林里探险，在句子的海洋里遨游，感受语言文字的独特魅力。准备好了吗？让我们出发吧！

一、字词乐园——基础积累，乐趣多多

字词是语文学习的基石，也是我们表达思想的砖瓦。让我们从这里开始，夯实基础，感受汉字的奇妙。

（一）汉字真奇妙——形近字、同音字辨析

1.火眼金睛辨一辨，选字填空组成词。

*（晴睛）：眼（）（）天（）朗目不转（）

*（辩辨辫）：（）论分（）（）子明（）是非

*（即既）：（）然立（）（）使（）往不咎

2.多音字乐园：给下列多音字选择正确的读音，并组词。

*行：xíng()háng()

*好：hǎo()hào()

*盛：shèng()chéng()

（二）词语手拉手——近义词、反义词与词语搭配

1.近义词找朋友：为下列词语找到意思相近的朋友。

*美丽——（）立刻——（）喜爱——（）

*安静——（）常常——（）快乐——（）

2.反义词对对碰：写出下列词语的反义词。

*炎热——（）悲伤——（）缓慢——（）

*光明——（）虚心——（）安全——（）

3.词语搭配我最棒：在括号里填上合适的词语。

*（）的阳光（）地奔跑（）得跳起来

*一（）清泉（）作业保护（）

（三）成语欢乐园——成语积累与运用

1.把下列成语补充完整，并选择其中一个写一句话。

*（）高气爽秋（）习习（）桂飘香一叶（）秋

*亡羊（）牢刻舟（）剑画蛇（）足井底之（）

2.根据意思写出对应的成语。

*形容非常高兴的样子。（）

*形容说话做事有条有理，不慌不忙。（）

*形容注意力高度集中。（）

二、句子万花筒——灵活运用，妙笔生花

句子是表达完整意思的基本单位。让我们一起来玩转句子，让它们为我们的表达增光添彩。

（一）句子变变变

1.按要求改写句子。

*小鸟在树上唱歌。（改为拟人句）

*我的改写：_________________________________

*雨点落下来。（用上拟声词，把句子写生动）

*我的改写：_________________________________

*我们打败了强大的敌人。（改为“被”字句）

*我的改写：_________________________________

*难道我们不应该好好学习吗？（改为陈述句）

*我的改写：_________________________________

2.修改病句小医生（用修改符号在原句上修改）。

*我们要学习和发扬赖宁的革命精神。

*通过这次活动，使我受到了深刻的教育。

*夏天的兴安岭是一年中最好的景色。

（二）标点符号的妙用

给下列句子加上合适的标点符号。

*妈妈笑着说今天我们去公园玩好不好

*这朵花真漂亮啊

*你知道他叫什么名字吗

*我最喜欢的科目有语文数学和英语

三、日积月累——博览群书，厚积薄发

语文学习不仅在于课本，更在于广泛的阅读和积累。让我们一起积累，一起进步。

（一）古诗对对碰

1.补充诗句，并写出诗句所描写的季节。

*停车坐爱枫林晚，________________。（）

*________________，映日荷花别样红。（）

*忽如一夜春风来，________________。（）

*________________，草长莺飞二月天。（）

2.根据提示写诗句。

*当你看到春天生机勃勃的景象时，你会想到诗句：

*_________________________________

*当你遇到困难，想要激励自己时，你会想到诗句：

*_________________________________

（二）名言警句我会填

*读书破万卷，________________。

*黑发不知勤学早，________________。

*一寸光阴一寸金，________________。

*三人行，________________。

（三）趣味语文知识

你知道吗？“汉字”是世界上最古老的文字之一，已经有几千年的历史了。我们现在使用的汉字，很多