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- 2026-01-20 发布于湖北
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第一章儿童行为问题的普遍性与重要性第二章生物-心理-社会模型在行为问题中的应用第三章行为问题的功能性分析——行为功能评估法第四章行为矫正的技术与方法第五章家庭教养方式与行为问题的双向影响第六章儿童行为问题的预防与早期干预策略1
01第一章儿童行为问题的普遍性与重要性
第1页引言:儿童行为问题的普遍现象儿童行为问题在现代社会中日益凸显,成为家长、教育工作者乃至整个社会关注的焦点。在某幼儿园的观察中,30%的儿童在集体活动中表现出攻击性行为,如推搡、抢夺玩具,这些行为不仅影响课堂秩序,还可能对孩子的社交能力和心理健康产生长远影响。世界卫生组织的报告进一步证实了这一现象的普遍性,全球
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