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2025年教科室学期总结（十二篇）

目录

第1篇丽华三小2023年第一学期教科室工作总结

第2篇第二学期第七月教科室工作总结

第3篇年度第一学期教科室工作总结

第4篇教科室2023学年第二学期工作总结

第5篇小学2023年第一学期教科室工作总结

第6篇2023年xx中学春学期教科室工作总结

第7篇2023-2023学年度第一学期教科室工作总结

第8篇2023—2023学年第二学期教科室工作总结

第9篇2023-2023第二学期中学初中部教科室工作总结

第10篇教科室2010学年第二学期工作总结范文

第11篇2023-2023学年度第一学期教科室工作总结

第12篇学年第二学期小学教科室工作总结

【第1篇丽华三小2023年第一学期教科室工作总结

本学期教科室在学校领导的正确指导、带领下,为扎实开展学校的教科研工作,推进教育发展、科研先行的指导思想,教科室在教导处及相关处室的配合下,开展了许多工作,现总结如下:

一、完善制度严常规

1、为规范教师个人备课,规范课堂教学程序,规范评课环节,为进一步提高集体备课的质量,我们制订并组织教师学习了《丽三集体备课制度》,《丽三教科研管理制度》等.

2、本学期在教科研活动中,注重发挥教研组长的作用.要求每个教研组每星期活动一次,定时间、定地点、定主持人,采用个人钻研、集体讨论、深化吸收,形成共识的操作程序,取长补短,集思广益,以点带面,使新课标的理念和精神落实到具体教学过程中去.通过听课、学习、交流、指导,促进新老教师共同提高.

二、课题研究强过程

我们坚持科研与教研相结合的原则,把教科研作为学校的重点工作来抓.学校成立教科研领导小组,在校长的亲自带领下狠抓课题研究工作,努力提高教科研工作实效,重视课题研究的资料积累、过程管理,力求做到科科实施课题研究,人人参与课题研究.

本学期我校承担的常州市教育科学规划十二·五规划课题《基于学校雨荷农场的研究性学习的实践研究》顺利通过中期评估,还因研究目标明确,课题价值较高等优点得到了市评估专家组成员的好评,并被确立为重点课题.

三、建设队伍提素质

我们十分重视教师的继续教育,鼓励全体教师积极参与校内外各级各类业务培训和学历进修,酷猫写作不断提升自己的业务水平和能力修养.一方面我们积极组织开展校本培训,邀请专家来校作专题讲座,通过全校性集中培训、学科组研讨、个人自学等多种形式在校内营造了浓厚的学习、研讨氛围.另一方面,我们也把握机会,组织教师参加市级、区级举办的多项培训活动,参加市人事考试中心的继续教育培训,市名师大学堂,市学术沙龙,市各项年会等等.

同时我们还进一步加大对青年教师的培养力度,通过开展专家引领、半日开放活动、教学研讨课等途径,为教师尽可能多的提供锻炼的机会,搭建成长的平台.教导处积极组织教师参加上级部门举办的各级各类竞赛和评优活动,今年我校又新增两名青年教师被评为区骨干教师,两位教师分获区素养大赛一、二等奖,一名教师获得区基本功大赛二等奖.

四、狠抓教学求质量

质量是衡量一个学校办学效果的最重要的尺度之一.今年以来,我们紧紧围绕教育局的总体工作部署,强调质量意识,不断反思,认真总结,联系我校实际,做了不少努力和探索.

1.我们严格要求教师遵守学校工作制度,规范自己的教学行为,尤其是对教学常规工作常抓不懈.由于《新课程标准》的出台,各教研组在开学初都认真学习了新课标,同时对老师的备课提出的新的要求.全体教师都能按照教学部门的要求认真细致地备课并且做好教学常规工作,范文写作向课堂40分钟要质量,向课外辅导与作业批改要效益.

2.学校对教师教学常规的检查方式比较灵活,注重日常的业务检查与指导,每周学校都安排常规的听课调研活动,校领导和行政也会参与其中.原则上每月进行一次业务抽查,期中期末各一次普查,并能做及时反馈.按照检查—反馈—改进—复查四步走的方式,使得教师的各项教学业务工作在平时就落到实处,步步为营,一步一个脚印,不走形式,不走过场,求实创新,为教学服务.

3.为使得平时的教学工作落实到实处,各教研组每学期都组织专项抽查和调研活动:如拼音验收、笔画验收、写字验收、作文比赛;英语词组、口语朗读验收;数学解题能力验收、口算验收等.全面了解教师的教学能力及班级教育教学情况,并对检查结果进行通报,充分肯定成绩,适时指出问题,督促每一位教师切实做好本职工作,达到了规范教学各环节的目的.通过平时细致认真的工作我校取得了一定的成绩,学生的整体水平有了提高.在全区的三年级英语口语朗读调研中,我校成绩