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2026年浙江光电子研究院超高真空互联实验室招聘备考题库

第一部分单选题(50题)

1、以下选项中，不属于规章制度特点的是（）。

A.约束性

B.严谨性

C.法规性

D.商讨性

【答案】：D

【解析】本题可根据规章制度的特点，对各选项内容进行分析判断。约束性是规章制度的重要特点之一。规章制度是为了规范人们的行为和活动而制定的，它对相关人员具有一定的约束作用，要求人们在规定的范围内行事，以保证组织或社会的正常秩序和工作的顺利开展。严谨性也是规章制度的显著特点。规章制度在制定过程中需要经过严密的思考和论证，其内容必须准确、清晰、无歧义，各项条款之间逻辑严密，以确保能够有效地发挥作用，避免产生误解或漏洞。法规性同样是规章制度的特点。一些重要的规章制度具有法规的性质，它们是依据法律法规制定的，对特定范围内的人员具有法定的约束力，违反规章制度可能会受到相应的处罚。而商讨性并非规章制度的特点。规章制度通常是由相关的组织、部门或机构根据一定的目的和要求制定的，一旦制定并公布实施，就具有权威性和确定性，一般不具有在实施过程中随意商讨改变的性质。虽然在制定前可能会有一定的讨论过程，但制定后就需要严格执行。综上所述，不属于规章制度特点的是商讨性。

2、在温度处于零度以下时，未形成冰和雪，而是形成小冰球，这种现象被称为（）。

A.雨

B.雪

C.雹

D.霰

【答案】：C

【解析】本题考查自然现象的概念区分。需要对每个选项所代表的自然现象特征进行分析，从而找出符合“零度以下尚未形成冰和雪，形成小冰球”描述的选项。雨是液态水滴，由云中的小水滴增大形成，通常是在温度高于冰点时降落，不符合“零度以下形成小冰球”的条件。雪是水汽在冰晶上凝华增大而形成的固态降水，其形态多为六角形的片状、柱状等，并非小冰球，不符合题意。雹是由积雨云中的冰雹胚胎经过多次升降，与过冷水滴不断碰撞并冻结而形成的坚硬冰球，常出现在夏季强对流天气中，其形成条件和过程与题目中“零度以下尚未形成冰和雪”的描述不完全相符。霰是在高空中的水蒸气遇到冷空气凝结后降落的白色不透明小冰粒，常呈球状或圆锥形，是在温度较低时形成的小冰球，符合“零度以下尚未形成冰和雪，形成小冰球”的特征。综上，正确答案是霰。

3、市场体系的三大支柱是（）。

A.生产资料市场，期货市场，技术和信息市场

B.资本市场，技术和信息市场，劳动力市场

C.商品市场，资本市场，劳动力市场，

D.商品市场，技术和信息市场，房地产市场

【答案】：C

【解析】市场体系是在社会化大生产充分发展的基础上，由各类市场组成的有机联系的整体，主要包括商品市场和生产要素市场。商品市场是实物商品的营销场所和领域，可分为消费品市场和生产资料市场；生产要素市场则涵盖金融市场、劳动力市场、房地产市场、技术市场、信息市场等。其中，商品市场、资本市场、劳动力市场是市场体系的三大支柱。生产资料市场属于商品市场的一部分，期货市场是金融市场的一种交易形式，技术和信息市场、房地产市场属于生产要素市场，但它们都不能与商品市场、资本市场、劳动力市场并列作为市场体系的三大支柱。

4、按照新制度经济学家科斯的观点，企业存在的根本原因是（）。

A.规模经济

B.外部性

C.破解市场失灵

D.交易成本的节约

【答案】：D

【解析】这道题考查企业存在的根本原因。科斯认为，交易成本的节约是企业存在的根本原因。企业作为生产的一种组织形式，在一定程度上是对市场机制的一种替代，因为通过企业这种组织形式可以减少市场交易中产生的成本。规模经济是指通过扩大生产规模而引起经济效益增加的现象，它不是企业存在的根本原因。外部性是指一个经济主体的经济活动对另一个经济主体所产生的有害或有益的影响，与企业存在的根本原因无关。破解市场失灵是政府进行经济干预的目的之一，并非企业存在的根本原因。所以，企业存在的根本原因是交易成本的节约。

5、淬火效应在心理学与教育学中的含义为对长期受表扬头脑有些发热的学生,不妨设置一点小小的障碍,施以“挫折教育”,几经锻炼,其心理会更趋成熟,心理承受能力会更强;对于麻烦事或者已经激化的矛盾,不妨采用“冷处理”,放一段时间,思考会更周全,办法会更稳妥。根据上述定义,下列做法符合淬火效应的一项是()。

A.晓枫写毕业论文时遇到困难,去图书馆看书后得到了很多相关信息,并理清了思路

B.当正在上幼儿园的孩子无端哭闹发脾气的时候,家长应该等孩子哭完之后,再给孩子讲道理

C.当学生犯错误时,老师应心平气和地向他们摆事实,讲道理,论危害,明是非,使其认识错误

D.当学生犯的错误比较轻的时候,王老师总是不直接指出学生的错误,而是侧面提醒,让学生自己发现错误

【答案】：B

【解析】淬火效应的定义要点为“挫折教育”“冷处理”。当小孩无端哭闹时，家长等其哭完