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2026年淮北市濉溪县口子实验学校教师招聘57人备考题库及参考答案详解.docx

2026年淮北市濉溪县口子实验学校教师招聘57人备考题库

第一部分单选题(50题)

1、以获取利润并向股东等出资人进行分配为目的而设立的法人是()法人。

A.出资

B.营利

C.股东

D.公益

【答案】:B

【解析】以取得利润并分配给股东等出资人为目的成立的法人是营利法人。营利法人的核心特征就在于其设立目的是获取利润,并将利润分配给出资人。而出资只是法人成立的一个条件,不是对这类法人的准确称谓;股东是法人的出资主体之一,并非对以营利为目的法人的定义表述;公益法人是以公益为目的,与题目中以取得利润并分配给股东等出资人的表述相悖。所以正确答案对应的内容是以取得利润并分配给股东等出资人为目的成立的法人的准确类别,即营利法人。

2、“中国加油”“湖北加油”“武汉加油”以及常见的“考试加油”“跑步加油”“比赛加油”等,在需要鼓励的场景中,人们通常会使用“加油”一词。“加油”一词源于()。

A.清朝官府为夜晚读书人添灯油的举措

B.舶来词,为汽车加油增加动力

C.唐代孝子为挑灯缝补的母亲添灯油的举措

D.东汉后期马球比赛的助威口号

【答案】:A

【解析】“加油”一词源于清朝官府为夜晚读书人添灯油的举措。清朝时,一些地方官府为了鼓励学子们勤奋读书,在夜间会给读书人提供灯油,让他们能有更充足的时间学习。这种为读书添灯油的行为逐渐演变成了“加油”这个鼓励的词汇,用于表达对他人的鼓励和支持。“加油”并非舶来词,虽然现代有汽车加油增加动力的说法,但这与“加油”一词鼓励含义的起源并无关联。“加油”也不是源于唐代孝子为挑灯缝补的母亲添灯油的举措,目前并没有相关历史依据能证明这一说法。东汉后期马球比赛的助威口号也不是“加油”一词的起源,没有史料表明“加油”和东汉马球比赛存在联系。因此,“加油”一词源于清朝官府为夜晚读书人添灯油的举措。

3、某市举行“公述民评”面对面问政活动动员部署会,明确聚焦“基层服务是否便捷高效”“社区治理是否精细管用”“垃圾分类是否精准协同”“美好教育是否有效推进”四大主题,组织开展四场问政活动,相关政府部门领导将接受民评代表的现场“特问”。开展“公述民评”面对面问政活动()。

A.限定了公民政治参与的渠道

B.搭建起了政府联系沟通群众的桥梁

C.确保了国家权力在阳光下运行

D.保障了公民社情民意反映制度

【答案】:B

【解析】“公述民评”面对面问政活动是政府与民众沟通的一种有效方式。这种活动为民众提供了与政府部门领导直接交流的机会,能够让政府更直接地了解民众的需求、意见和建议,同时也让民众更好地知晓政府工作的开展情况,从而搭建起了政府联系沟通群众的桥梁。关于限定公民政治参与渠道的说法是错误的。该活动拓展了公民政治参与的途径,而非对其进行限定,它为公民提供了新的参与政治、监督政府工作的平台,丰富了公民政治参与的形式。“确保了国家权力在阳光下运行”表述过于绝对。虽然问政活动有助于促进政府权力的公开透明运行,但仅靠这一项活动并不能绝对确保国家所有权力都在阳光下运行,还需要一系列完善的制度、监督体系等共同发挥作用。“保障了公民社情民意反映制度”不准确。社情民意反映制度强调公民向决策机关反映意见、提出建议,参与民主决策。而“公述民评”问政活动主要侧重于民众对政府工作的评价和监督,并非主要保障公民通过社情民意反映制度参与民主决策。综上,开展“公述民评”面对面问政活动搭建起了政府联系沟通群众的桥梁。

4、签发人签发公文时,应当签署意见、()以及完整日期。

A.单位

B.姓名

C.职务

D.职能部门

【答案】:B

【解析】签发公文时,签发人应当签署意见、姓名和完整日期,这是公文签发的规范要求。签署姓名可以明确责任主体,便于对公文的签发过程进行追溯和管理。而单位、职务、职能部门并非签发时必须签署的内容。所以应填姓名。

5、2020年11月,国务院办公厅印发的《关于防止耕地“非粮化”稳定粮食生产的意见》指出,永久基本农田要重点用于发展粮食生产,特别是保障三大谷物的种植面积。下列不属于三大谷物的是()。

A.小麦

B.玉米

C.高梁

D.稻谷

【答案】:C

【解析】该题正确答案为高粱。2020年11月国务院办公厅印发的《关于防止耕地“非粮化”稳定粮食生产的意见》明确指出,永久基本农田要重点用于发展粮食生产,特别是保障稻谷、小麦、玉米三大谷物的种植面积。稻谷和小麦是我国居民最主要的口粮作物,在粮食安全保障中具有至关重要的地位;玉米不仅是重要的粮食作物,还是饲料和工业原料的重要来源,在国民经济中同样占据重要位置。而高粱虽然也是粮食作物,但不属于文件所强调保障种植面积的三大谷物范畴。

6、仿生学是指人们研究生物体的结构与功能工作的原理,并依据这些原理发明出新的设备、工具和科技,创造出适用于生产、学习和生活的

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