2026年海南微城未来教育学校招聘多名教师备考题库及一套参考答案详解.docxVIP

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2026年海南微城未来教育学校招聘多名教师备考题库

第一部分单选题(50题)

1、公共管理是以()为核心的公共部门,为达成公共福祉和公共利益,依法运用多种手段对社会公共事务实施有效管理的活动。

A.政府

B.人民群众

C.社会团体

D.国务院

【答案】:A

【解析】公共管理是为实现公共福祉和公共利益,依法运用多种手段对社会公共事务进行有效管理的活动。在公共管理的主体中,政府占据核心地位。政府具有广泛的权力和资源,能够制定和执行公共政策,对社会公共事务进行全面的管理和协调。人民群众是公共管理服务的对象,他们参与公共管理但并非核心主体。社会团体在公共管理中起到辅助和补充的作用,不能作为核心。国务院是政府的重要组成部分,代表政府履行相关职能,但说公共管理以国务院为核心表述不准确。所以公共管理是以政府为核心的公共部门开展的活动,答案是政府。

2、该公文的成文日期“2019年2月27日”指的是()。

A.公文完成草稿的日期

B.公文打印的日期

C.公文发出的日期

D.发文机关负责人签发的日期

【答案】:D

【解析】公文的成文日期通常是指发文机关负责人签发的日期。公文完成草稿的日期只是文稿初步形成的时间,不能作为正式公文生效的时间依据。公文打印日期只是公文制作过程中的一个环节,与公文的效力和正式形成并无直接关联。公文发出的日期强调的是公文实际发出的时间点,而不是确定公文生效的时间。而定公文生效的关键是发文机关负责人的签发,只有经过签发,公文才具备正式效力,因此公文的成文日期应为发文机关负责人签发的日期。

3、______对于纸张相当于毛衣对于______。()

A.书本;毛线

B.文章;商标

C.涂改液;火炉

D.笔;桌子

【答案】:A

【解析】书本是由纸张构成的,毛衣是由毛线编织而成的。

4、地球南北半球的分界线是()。

A.北回归线

B.赤道

C.南回归线

D.本初子午线

【答案】:B

【解析】本题可对各重要地理分界线的作用和位置进行分析,从而判断地球南北半球的分界线。北回归线是太阳直射点在北半球能够直射到的离赤道最远的位置,其纬度值为黄赤交角,是一条重要纬线,并非南北半球的分界线。赤道是地球表面的点随地球自转产生的轨迹中周长最长的圆周线,它把地球分为南北两个半球,是地球南北半球的分界线。南回归线是太阳在南半球能够直射到的离赤道最远的位置,同样也是一条重要纬线,但不是南北半球的分界线。本初子午线,即0°经线,是为了确定地球经度和全球时刻而采用的标准参考子午线,它是东西经度的分界线,而非南北半球的分界线。综上,地球南北半球的分界线是赤道。

5、货币政策是指中央银行通过控制和调节货币供应量,以保持社会总供给和总需求平衡的一种经济政策。我国的中央银行是()。

A.中国银行

B.中国人民银行

C.中国建设银行

D.中信银行

【答案】:B

【解析】货币政策是中央银行通过控制和调节货币供应量来维持社会总供给和总需求平衡的经济政策。本题考查对我国中央银行的认识。中国银行、中国建设银行均为国有商业银行,主要以营利为目的,从事多种金融业务,为企业和个人提供金融服务,并非中央银行。中信银行是全国性股份制商业银行,同样以盈利为主要目标,在金融市场中开展各项商业银行业务,也不是中央银行。而中国人民银行是我国的中央银行,它在国务院领导下,制定和执行货币政策,防范和化解金融风险,维护金融稳定。所以我国的中央银行是中国人民银行。

6、我国作为社会主义国家,其分配制度具有自身特点,以下表述不正确的是()。

A.公有制为主体的多种所有制决定了我国现阶段分配方式多样化

B.按劳分配只能在社会主义公有制范围内分配

C.国有企业创造的价值必须都采取按劳分配的方式进行分配

D.按资本、技术、劳动力等分配体现了这类生产要素的贡献力

【答案】:C

【解析】我国现阶段实行以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,这种所有制结构决定了我国分配方式的多样化,所以生产资料所有制决定分配方式这一说法正确。按劳分配是社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则,只能在社会主义公有制范围内进行分配,此表述无误。按资本、技术、劳动力等生产要素参与分配,能够体现各类生产要素在生产过程中的贡献力,该说法也是正确的。而国有企业创造的价值并非都采取按劳分配的方式进行分配,除按劳分配外,国有企业中也存在按生产要素等其他分配方式,所以该表述不正确。

7、在社会主义初级阶段收入分配制度下,各类生产要素按其在生产过程中的()参与分配。

A.稀缺程度

B.贡献大小

C.数量多少

D.股权占比

【答案】:B

【解析】在社会主义初级阶段,我国坚持按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,其中各种生产要素按其在生产过程中的贡献大小

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