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2026届新高考生物冲刺复习基因的表达、基因与性状的关系
考情分析1.从命题题型和内容上看,本章知识点在选择题和非选择题中均有考查,是常考内容。主要从以下几方面考查:转录和翻译的场所和过程、遗传物质的具体传递过程及特点、基因表达与性状的关系等。2.从命题思路上看,从以下几个方面进行考查(1)以真实科研案例或生活现象为背景,考查基因表达如何受环境因素的影响,或探究基因表达异常导致性状的变化。(2)结合具体情境,让学生运用解释生命现象,体现知识迁移能力。复习目标1.掌握遗传信息的传递过程,从分子水平阐述生命的延续性,理解生命的延续和发展规律。(生命观念)2.通过遗传信息传递过程中的相关数量计
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我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!
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