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高一学生学业自我效能感与手机依赖的关系及干预研究.pdf

高一学生学业自我效能感与手机依赖的关系及干预研究.pdf

    摘要

    高一学生要面临新的环境，更容易出现适应问题，研究学业自我效能感、孤

    独感和手机依赖之间的关系对帮助学生适应高中生活、提高学业成绩和促进身心

    健康有重要意义，目前针对高一学生的追踪研究和团体辅导的干预研究不足。本

    研究旨在考察学业自我效能感、孤独感与手机依赖三者间的关系，设计学业自我

    效能感主题的团体辅导方案并检验其干预效果。

    本研究共包括三部分，研究一通过横断研究探索高一学生学业自我效能感和

    手机依赖的关系及孤独感的中介作用；研究二通过追踪研究考察高一学生学业自

    我效能感与手

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