2024年子长县幼儿园教师招教考试备考题库含答案.docxVIP

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  • 2026-01-20 发布于河南
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2024年子长县幼儿园教师招教考试备考题库含答案.docx

2024年子长县幼儿园教师招教考试备考题库

第一部分单选题(100题)

1、学校是社会为实现教育目的而设立的专门教育机构,所以教育目的首先是()的目的。

A.学校教育

B.全民教育

C.家庭教育

D.社区教育

【答案】:A

2、解决问题阶段的第三阶段是()。

A.检验假设

B.分析问题

C.提出假设

D.发现问题

【答案】:C

3、学生这一因素主要从群体差异和()两方面影响学与教的过程。

A.年龄差异

B.个体差异

C.性别差异

D.素质差异

【答案】:B

4、()是创造性思维的主导成分。

A.形象思维

B.发散思维

C.直觉思维

D.常规思维

【答案】:B

5、消费者购买决策也受到个人特性的影响,特别受其()的影响。

A.年龄

B.职业

C.经济状况

D.生活方式

E.个性及自我观念

【答案】:A

6、体育教学系统的过程性要素是指……其中体育教学目标可分为()

A.知识目标和技能目标

B.全年目标和学期目标

C.社会目标和个人目标

D.认知目标和情感目标

【答案】:C

7、建国初期我国外交政策的基本方针是()。

A.①③

B.②④

C.①②④

D.①②③

【答案】:C

8、学生文化往往都是在日常的相互交往中,有关共同的价值观念和行为方式,结为一个群体而表现出来的。因此具有()。

A.正式性

B.特殊性

C.非正式性

D.情感性

【答案】:C

9、“拔苗助长”、“凌节而施”违背了个体身心发展的()。

A.阶段性

B.顺序性

C.不平衡性

D.互补性

【答案】:B

10、排球比赛中一方同时参与合法难忘的运动员最多为()

A.1人

B.2人

C.3人

D.4人

【答案】:C

11、一种学习对另一种学习起干扰或抑制作用,被称为()。

A.正迁移

B.负迁移

C.顺向迁移

D.逆向迁移

【答案】:B

12、“1933年3月……他迅速制定了一系列有效的法规和政策,诸如:紧急救助署关注在挣扎的人们;签署《农业调整法,以帮助恢复农产品的价格;通过《国家工业复兴法》,为经济恢复注入资金。”“他迅速制定了一系列有效的法规和政策”的中心措施是()。

A.大力整顿银行

B.缩减大片耕地

C.对工业的调整

D.兴建公共工程

【答案】:C

13、常用的定量分析方法包括()。

A.比较分析法

B.趋势分析法

C.结构分析法

D.比率分析法

E.总结评价法

【答案】:A

14、能有效发展,绝对力量的训练负荷是()

A.1~5rm

B.6~10rm

C.11~15rm,

D.20~30rm

【答案】:A

15、在认知方式中,有一种思维沿着许多不同的方向扩展,使观念发散到各个有关方面,因而容易产生有创见的新颖观念,这种认知方式是()。

A.沉思型

B.辐合型

C.冲动型

D.发散型

【答案】:D

16、被称为“钢琴诗人”的是()。

A.老约翰?施特劳斯

B.小约翰?施特劳斯

C.肖邦

D.李斯特

【答案】:C

17、下列有关文学常识的表述,不正确的一项是()。

A.杨绛,江苏无锡人,作家、文学翻译家,著有散文集《干校六记》

B.杨绛女士翻译的《堂.吉诃德》是西班牙作家塞万提斯的作品,小说的主人公是位幻想自己是个中世纪骑士的没落乡村绅士

C.钱钟书,江苏无锡人,学者、作家,著有长篇小说《围城》

D.《谈艺录》《管锥编》代表了钱钟书先生学术上的最高成就,它们都是新中国成立后出版发行的

【答案】:D

18、世界遗产委员会指出,都江堰是“全世界至今为止,年代最久、唯一存留,以无坝引水为特征的宏大水利工程。2200多年来,至今仍发挥巨大效益”。可见都江堰能够成功入选世界遗产名录是因为()。

A.修建时间最早,保存最完好

B.现在仍然能发挥其防洪灌溉作用

C.它使四川成为“天府之国”

D.无坝引水.实现了人与自然和谐

【答案】:D

19、人的血友病属于伴性遗传,苯丙酮尿症属于常染色体遗传。一对表现型正常的夫妇生下一个既患血友病又患苯丙酮尿症的男孩。如果他们再生一个女孩,表现型正常的概率是()。

A.9/16

B.3/4

C.3/16

D.1/4

【答案】:B

20、关于山地垂直地域分异规律,下列说法正确的是()。

A.山麓自然带与山地所在地的水平自然带是一致的

B.垂直地域分异与山地所在纬度、山体的海拔高度没有关系

C.山地所在纬度越低,海拔越高,山地垂直自然带的发育程度越差

D.喜马拉雅山南坡的自然带比北坡少

【答案】:A

21、当前,一些地方的“美好乡村”建设,比较注重文化硬件设施,如文化墙、广场、体育设施等,但文化软件建设投入不够,比如先进文化素材的挖掘整理、好人好事的宣传教育、提升

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