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2026年党小组长工作考核标准及流程

一、单选题（每题2分，共20题，合计40分）

1.党小组长在组织“三会一课”时，首要遵循的原则是（）。

A.自由讨论原则

B.民主集中原则

C.独立自主原则

D.实用主义原则

2.2026年党小组长考核中，不属于工作实绩考核内容的是（）。

A.党员发展情况

B.政治学习参与率

C.群众满意度调查

D.个人生活作风

3.党小组长在推动基层党建创新时，应优先考虑（）。

A.创新形式是否新颖

B.创新效果是否显著

C.创新成本是否低廉

D.创新过程是否简单

4.以下哪项不属于党小组长的工作职责？（）

A.宣传党的路线方针政策

B.组织党员开展志愿服务

C.代替党支部进行决策

D.协助党员解决实际困难

5.党小组长在处理党员矛盾时，应遵循的首要原则是（）。

A.快速解决矛盾

B.维护党员利益

C.尊重党员意见

D.服从上级指示

6.2026年党小组长考核中，群众满意度调查的权重通常占（）。

A.10%以下

B.20%-30%

C.40%-50%

D.60%以上

7.党小组长在组织主题党日活动时，应重点确保（）。

A.活动形式多样化

B.活动内容政治性

C.活动参与人数多

D.活动经费充足

8.党小组长在推动“两学一做”学习教育常态化制度化时，应侧重（）。

A.学习形式创新

B.学习效果转化

C.学习参与人数

D.学习考核严格度

9.以下哪项不属于党小组长的工作考核指标？（）

A.党员发展质量

B.党员教育效果

C.党员违纪率

D.党员收入水平

10.党小组长在协助党支部开展工作时，应重点发挥（）。

A.个人主观能动性

B.团队协作能力

C.个人权威性

D.个人资源优势

二、多选题（每题3分，共10题，合计30分）

1.党小组长在组织党员学习时，应确保学习内容包含（）。

A.党章党规

B.时事政治

C.业务知识

D.党史教育

2.以下哪些属于党小组长的工作职责？（）

A.收集党员意见建议

B.组织党员开展批评与自我批评

C.宣传党的路线方针政策

D.推动党小组创新工作

3.党小组长在推动基层党建创新时，应注重（）。

A.创新内容的针对性

B.创新形式的新颖性

C.创新效果的显著性

D.创新过程的规范性

4.以下哪些属于党小组长的工作考核内容？（）

A.党员发展情况

B.党员教育效果

C.党员违纪率

D.群众满意度调查

5.党小组长在处理党员矛盾时，应遵循的原则包括（）。

A.尊重党员意见

B.公正公平原则

C.快速解决矛盾

D.维护党员利益

6.2026年党小组长考核中，群众满意度调查通常包含（）。

A.党员对小组工作的评价

B.群众对党员的认可度

C.党小组工作的实际效果

D.党小组工作的创新性

7.党小组长在组织主题党日活动时，应重点确保（）。

A.活动内容政治性

B.活动形式多样化

C.活动参与人数多

D.活动效果显著性

8.党小组长在推动“两学一做”学习教育常态化制度化时，应侧重（）。

A.学习效果转化

B.学习形式创新

C.学习参与人数

D.学习考核严格度

9.以下哪些属于党小组长的工作考核指标？（）

A.党员发展质量

B.党员教育效果

C.党员违纪率

D.党小组工作创新性

10.党小组长在协助党支部开展工作时，应重点发挥（）。

A.团队协作能力

B.个人主观能动性

C.个人权威性

D.个人资源优势

三、判断题（每题2分，共10题，合计20分）

1.党小组长在组织“三会一课”时，可以代替党支部书记进行决策。（）

2.2026年党小组长考核中，群众满意度调查的权重通常超过50%。（）

3.党小组长在推动基层党建创新时，应优先考虑创新形式是否新颖。（）

4.党小组长在处理党员矛盾时，应坚持公正公平原则。（）

5.党小组长在组织主题党日活动时，应重点确保活动效果显著性。（）

6.党小组长在推动“两学一做”学习教育常态化制度化时，应侧重学习效果转化。（）

7.党小组长在协助党支部开展工作时，应重点发挥团队协作能力。（）

8.党小组长在组织党员学习时，可以忽略党史教育内容。（）

9.党小组长在推动基层党建创新时，应注重创新内容的针对性。（）

10.党小组长在处理党员矛盾时，应快速解决矛盾。（）

四、简答题（每题10分，共5题，合计50分）

1.简述2026年党小组长工作考核的主要指标。

2.党小组长在推动基层党建创新时应遵循哪些原则？

3.党小组长在组织党员学习时应如何确保学习效果？

4.党小组长在处理党员矛盾时应如何发挥群众工