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2025年事业单位笔试-贵州-贵州心理学（医疗招聘）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、在医患沟通中，患者因疾病产生焦虑情绪时，医务人员采用共情技术的主要目的是

A.快速结束问诊流程

B.减少自身工作压力

C.建立信任关系，促进治疗合作

D.替代药物治疗

2、根据马斯洛需要层次理论，住院患者最迫切需要满足的层次是

A.自我实现

B.尊重需要

C.安全需要

D.归属与爱的需要

3、某患者术后恢复期间情绪低落，常抱怨“治不好了”，其认知特征最可能属于

A.选择性概括

B.灾难化思维

C.个人化归因

D.两极化思维

4、在心理评估中，使用SCL-90量表主要用于筛查

A.智力水平

B.人格特质

C.心理症状严重程度

D.脑功能损伤

5、医护人员在面对患者愤怒情绪时，最恰当的心理应对策略是

A.立即反驳以维护权威

B.回避接触避免冲突

C.倾听并确认其感受

D.建议其转诊心理科

6、下列哪项最能体现心理护理的“整体性”原则

A.仅关注患者的抑郁症状

B.结合生理、心理与社会因素综合干预

C.由心理医生单独完成

D.优先使用抗焦虑药物

7、根据艾瑞克森的心理社会发展理论，成年中期（30-60岁）的主要心理冲突是

A.勤奋vs自卑

B.自我同一性vs角色混乱

C.繁殖vs停滞

D.亲密vs孤独

8、在心理干预中，系统脱敏法主要用于缓解

A.抑郁情绪

B.强迫行为

C.特定恐惧

D.幻觉妄想

9、医务人员在解释病情时使用“您这个病就像手机电池老化，充不进电”属于哪种沟通技巧

A.封闭式提问

B.专业术语解释

C.类比说明

D.情感反馈

10、下列哪项最有助于提升慢性病患者的自我效能感

A.强调疾病的严重性

B.提供成功管理病例分享

C.安排家属全程代劳

D.减少患者参与决策

11、在医患沟通中，患者因疾病产生焦虑情绪时，医务人员采取共情回应的主要心理学依据是？

A.认知失调理论

B.社会学习理论

C.人本主义理论

D.行为强化理论

12、某患者手术后反复询问康复时间，表现出过度担忧，这在心理学上最可能属于哪种认知偏差？

A.灾难化思维

B.选择性概括

C.情绪化推理

D.两极化思维

13、在心理评估中，使用SCL-90量表主要目的是筛查个体的？

A.智力水平

B.人格类型

C.心理症状严重程度

D.应对方式倾向

14、根据艾瑞克森的心理社会发展理论，成年中期（30-60岁）的主要心理冲突是？

A.自主vs羞怯怀疑

B.勤奋vs自卑

C.繁衍vs停滞

D.亲密vs孤独

15、在心理干预中，系统脱敏法主要用于治疗？

A.抑郁症

B.恐惧症

C.精神分裂症

D.躁狂发作

16、医务人员在面对患者情绪激动时，首先应采取的心理应对策略是？

A.立即解释病情

B.制止其发言

C.积极倾听

D.转介心理医生

17、下列哪项最能体现“首因效应”在医患关系中的影响？

A.患者对医生最终印象由最后一次就诊决定

B.医生初次接诊时的态度影响患者长期信任

C.患者根据他人评价决定是否就诊

D.医生依据患者经济状况判断依从性

18、在心理防御机制中，个体将无法接受的冲动归于他人，称为？

A.否认

B.投射

C.压抑

D.合理化

19、下列哪项最符合“知信行”模式在健康教育中的应用？

A.患者了解高血压知识→相信控制血压重要→坚持服药

B.患者服药后症状缓解→继续复诊

C.医生开具处方→患者遵从医嘱

D.社区张贴宣传海报→居民前来体检

20、在心理评估中，观察患者表情、语调、动作属于哪种方法？

A.心理测验法

B.访谈法

C.观察法

D.问卷法

21、在医患沟通中，患者因疾病产生焦虑情绪时，医务人员采用共情的方式回应，其主要心理学依据是？

A.强化理论

B.人本主义理论

C.社会学习理论

D.认知失调理论

22、某患者术后恢复期间情绪低落，认为“病治不好了”，即使医生告知病情稳定。这种认知偏差属于？

A.选择性概括

B.过度引申

C.灾难化思维

D.两极化思维

23、在心理评估中，使用SCL-90量表主要目的是？

A.诊断精神分裂症

B.测评人格特质

C.筛查心理症状严重程度

D.评估智力水平

24、根据马斯洛需要层次理论，住院患者最优先被满足的需要是？

A.自我实现

B.尊重需要

C.安全需要

D.归属与爱的需要

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