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2026年桂林医学院心理考试题库

第一部分单选题(100题)

1、神经衰弱的突出症状是（）。

A.抑郁

B.焦虑

C.神经衰弱

D.无突出症状

【答案】：D

2、Cautela在1966年建议使用的改良的厌恶疗法是（）。

A.渐进式厌恶法

B.内隐致敏法

C.外显致敏法

D.系统致敏法

【答案】：B

3、根据凯利三维归因理论，如果一个人的行为存在特异性高、共同性低、一致性低的情况，就可能归因为（）。

A.行为主体

B.刺激客体

C.观察位置

D.环境背景

【答案】：D

4、最稳定的影响人际吸引的因素是（）。

A.外貌

B.人格品质

C.邻近

D.相似

【答案】：B

5、48、对脑外伤性精神障碍的诊断有典型参考价值的症状是()。

A.顺行性遗忘

B.逆行性遗忘

C.心因性遗忘

D.选择性遗忘

【答案】：B

6、求助者中心疗法的实质是()。

A.一切服从求助者的意愿

B.根据求助者的意见实施咨询

C.让求助者坐在咨询室的中心位置

D.重建个体在自我概念和经验之间的和谐

【答案】：D

7、任何态度转变都是在沟通信息与接受者原有态度存在差异的情况下发生的。研究表明，对于威信高的传递者，这种差异较大时，引发的态度转变量（）。

A.最稳定

B.较小

C.最难预测

D.最大

【答案】：D

8、气质类型为多血质的个体的特点是()。

A.直爽热情，但脾气暴躁，难以自我克制

B.活泼好动，但注意力易分散，兴趣多变

C.稳定性强，但容易循规蹈矩，不善言谈

D.敏感机智、做事认真，但防御反应明显

【答案】：B

9、对从业人员来说，所谓职业化指的是从业人员工作状态的（）。

A.国际化、科学化、现代化

B.标准化、固定化、长期化

C.合同化、法制化、终身化

D.标准化、规范化、制度化

【答案】：D

10、在WAIS-RC智商分级标准中，边界等级的IQ分布范围是（)。

A.80～89

B.70～79

C.60～69

D.69以下

【答案】：B

11、常用的态度测量方法不包括（）。

A.量表法

B.投射法

C.实验法

D.行为反应测量法

【答案】：C

12、SCL-90每个项目采用的都是（）级评分。

A.2

B.3

C.4

D.5

【答案】：D

13、初诊接待应该使求助者感到（）。

A.自在

B.快乐

C.满意

D.兴奋

【答案】：A

14、对求医行为的正确不正确的是（）。

A.神经症者常常有强烈的求治愿望

B.由家属陪同者求治的愿望不强烈

C.神经症儿童反复向家长诉说痛苦

D.重性精神病的患者很少主动求医

【答案】：B

15、HAMD可用于多种疾病的抑郁症状的评定，但主要适用于（）人群。

A.精神分裂症

B.抑郁症

C.双相障碍

D.神经症

【答案】：B

16、摄入性会谈的目的是（）。

A.收集资料

B.治疗

C.防止意外

D.诊断

【答案】：A

17、内隐致敏法（）。

A.通过场景想象体验焦虑

B.是一种系统脱敏法

C.利用想象产生厌恶刺激

D.基于操作条件反射

【答案】：C

18、CBCL一般通过对儿童的观察和了解，填写其最近（）内的情况。

A.一年

B.半年

C.三个月

D.一个月

【答案】：B

19、全部社会化的前提是（）

A.性别社会化

B.政治社会化

C.道德社会化

D.语言社会化

【答案】：D

20、心理问题既可以一果多因，也可以一因多果的说法，属于（）的主要内容。

A.心理、生理和社会因素交互作用观点

B.心身一体的观点

C.整体性的观点

D.唯物主义的观点

【答案】：A

21、咨询方案中需要明确的求助者的责任不包括（）。

A.遵守咨询机构的有关规定

B.向咨询师提供真实资料

C.积极与咨询师一起探索

D.完成双方商定的作业

【答案】：A

22、与暗示性高的求助者进行交谈时，心理咨询师的语言应该更加（）。

A.明确坚定，

B.诚实恳切

C.同情关切

D.理解鼓励

【答案】：A

23、在WAIS-RC中，各分测验粗分换算成量表分时使用的计分方法是（）。

A.标准九分

B.标准二十

C.标准十分

D.T分数

【答案】：B

24、咨询方案中需要明确的求助者的权利包括（）。单选

A.遵守职业道德

B.提供真实资料

C.提出中止咨询

D.完成自我探索

【答案】：C

25、某受测者在WAIS-RC分测验的成绩如果与他人的成绩相比较，应该以（）分为平均分。

A.9

B.10

C.11

D.12

【答案】：B

26、[单选题]心理咨询师在心理诊断中为避免“贴标签”应该以（）为依据。

A.现实的临床表现

B.成熟的治疗理论

C.丰富的临床经验

D.异常行为的原