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课时作业5氨和铵盐
[学业达标]
1.爱吃虾的同学经常遇到这样一个问题,买来的虾,闻起来有刺鼻的氨水味,是虾坏了,还是有不良厂商进行药物处理了呢。浙江工业大学食品系丁教授研究结论是海虾的消化道里也能分解出氨。所以吃海鲜要用醋去腥味,其实就是这个道理。
下列关于氨水的说法不正确的是()
A.氨水和液氨不同,氨水是由多种粒子构成的,液氨的组成中只有氨分子
B.氨水中物质的量浓度最大的粒子是NH3·H2O(除水外)
C.氨水显弱碱性,故通常保存在金属容器中
D.在1mol·L-1氨水中,NH3·H2O、NHeq\o\al(+,4)、NH3的物质的量浓度之和为1mol·L-1
2.下列关于氨气的叙述,错误的是()
A.氨气极易溶解于水
B.氨气可以使湿润的蓝色石蕊试纸变红色
C.氨气具有还原性
D.可以用玻璃棒蘸取浓盐酸检验氨气的存在
3.下列装置适用于实验室制氨气并验证氨气的某化学性质,其中能达到实验目的的是()
A.用装置甲制取氨气
B.用装置乙制取并收集氨气
C.用装置丙除去氨气中的水蒸气
D.丁的原理为NH3+HCl===NH4Cl
4.现用传感技术测定喷泉实验中三颈瓶内的压强变化来认识喷泉实验的原理。下列说法不正确的是()
A.制取氨气时烧瓶中的固体常用CaO
B.将湿润的红色石蕊试纸置于三颈瓶口c处,试纸变蓝,说明NH3已经集满
C.关闭a,用单孔塞(插有吸入水的胶头滴管)塞紧颈口c,打开b,完成喷泉实验,电脑绘制三颈瓶内压强变化曲线如图2,则C点时喷泉最剧烈
D.工业上,若出现液氨泄漏,喷稀盐酸比喷洒NaHCO3溶液处理效果差
5.下列叙述不正确的是()
A.铵态氮肥不能与碱性物质如草木灰混合施用
B.氨的喷泉实验体现了氨的溶解性和还原性
C.实验室常用固体氯化铵与固体氢氧化钙反应制取氨气
D.氨气具有还原性,在一定条件下可与氧化性物质如氧气发生反应
6.下列不属于铵盐的共同性质的是()
A.易溶于水
B.与苛性钠共热产生NH3
C.都是晶体
D.受热分解都产生NH3
7.同温、同压下,在3支体积相同的试管中分别充有体积比为1∶1的两种气体组成的混合气体,它们是①NO、NO2;②NO2、O2;③NH3、N2。现将3支试管均倒置于水槽中,充分反应后,试管中剩余气体的体积大小关系正确的是()
A.①②③B.①③②
C.②③①D.③=①②
8.为了检验某固体物质中是否含有NHeq\o\al(+,4),你认为下列试纸或试剂一定用不到的是()
①蒸馏水②NaOH溶液③红色石蕊试纸
④蓝色石蕊试纸⑤稀硫酸
A.①⑤B.④⑤
C.①③D.①④⑤
9.下列离子方程式书写正确的是()
A.实验室用氯化铵和熟石灰制氨:
NHeq\o\al(+,4)+OH-eq\o(=====,\s\up7(△))NH3↑+H2O
B.NaOH溶液与NH4Cl溶液混合加热:
NHeq\o\al(+,4)+OH-eq\o(=====,\s\up7(△))NH3·H2O
C.氨水中加盐酸:
NH3·H2O+H+===NHeq\o\al(+,4)+H2O
D.氨水中加入氯化铁溶液:
Fe2++2NH3·H2O===2NHeq\o\al(+,4)+Fe(OH)2↓
10.下列说法中正确的是()
A.所有铵盐受热均可以分解,产物均有NH3
B.所有铵盐都易溶于水,所有铵盐中的N均呈-3价
C.NH4Cl溶液中加入NaOH浓溶液共热时反应的离子方程式为NHeq\o\al(+,4)+OH-eq\o(=====,\s\up7(△))NH3↑+H2O
D.NH4Cl和NaCl的固体混合物可用升华法分离
[等级突破]
11.某同学仿照“喷泉”实验的原理,在实验室做了一个“喷烟”实验,如图所示。他在甲、乙两个烧瓶中分别充入X、Y两种无色气体,在胶头滴管中盛有含酚酞的NaOH溶液,实验时将胶头滴管内的液体挤入甲烧瓶内,然后打开止水夹,便可以看到甲烧瓶中的导管口喷出白色的烟,同时甲烧瓶中的溶液颜色逐渐变浅。若已知X、Y是HCl、NH3、Cl2、O2、CH4、SO2、NO气体中的两种,则下列判断中正确的是()
A.X是NH3,Y是HCl
B.X是Cl2,Y是NH3
C.X是SO2,Y是O2
D.X是NO,Y是O2
12.某实验兴趣小组利用如图所示实验装置探究氯气与过量氨气反应的实验,下列有关说法不正确的是()
A.实验前打开K1,关闭K2,将注射器的活塞往外拉一小段,然后松开,活塞复原,说明装置气密性良好
B.打开K1,推动注射器的活塞使过量的氨气与氯气混合时,产生大量的白色烟雾
C.充分反应后,关闭K1,打开K2,
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