八年级数学下册第19章矩形菱形与正方形19.doc

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19.2.2菱形的判定〔二〕

一、教学目的：

1．理解并把握菱形的定义及两个判定方法；会用这些判定方法进展有关的论证和计算；

2．在菱形的判定方法的探究与综合应用中，培育学生的观看力量、动手力量及规律思维力量．

二、重点、难点

1．教学重点：菱形的两个判定方法．

2．教学难点：判定方法的证明方法及运用．

三、例题的意图分析

本节课安排了两个例题，其中例1是教材P109的例3，例2是一道补充的题目，这两个题目都是菱形判定方法的直接的运用，主要目的是能让学生把握菱形的判定方法，并会用这些判定方法进展有关的论证和计算．这些题目的推理都比较简洁，学生把握起来不会有什么困难，

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