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2026年大学生心理健康教育考试题库
第一部分单选题(50题)
1、压力源分为生物性压力源、心理性压力源和社会性压力源,下列属于社会性压力源的是()?
A.疾病
B.焦虑
C.人际关系冲突
D.睡眠不足
【答案】:C
2、职业兴趣的重要性不包括()?
A.提高工作满意度
B.提高工作效率
C.促进职业发展
D.盲目选择职业
【答案】:D
3、大学生自我认知的偏差不包括()?
A.自我中心
B.过度自卑
C.过度自信
D.自我认同
【答案】:D
4、大学生自我认知的重要性不包括()?
A.促进自我发展
B.提高人际交往能力
C.增强学习动力
D.盲目自信
【答案】:D
5、大学生自我调控的偏差不包括()?
A.自我约束过强
B.自我放纵
C.自我调节
D.冲动行事
【答案】:C
6、心理健康教育的主要目标是()?
A.治疗心理疾病
B.预防心理问题
C.促进心理发展
D.以上都是
【答案】:D
7、人际交往中,“冲突”的积极作用不包括()?
A.促进沟通
B.增进理解
C.破坏关系
D.推动改变
【答案】:C
8、下列不属于情绪调节方法的是()?
A.认知重评
B.表达抑制
C.逃避现实
D.正念冥想
【答案】:C
9、下列属于神经症的是()?
A.精神分裂症
B.抑郁症
C.强迫症
D.人格障碍
【答案】:C
10、下列属于心理健康教育活动课的特点的是()?
A.知识性
B.体验性
C.指导性
D.以上都是
【答案】:D
11、心理健康教育的“保密性原则”的例外情况不包括()?
A.来访者有自杀倾向
B.来访者有伤人倾向
C.来访者的隐私涉及他人利益
D.来访者的父母询问其情况
【答案】:D
12、大学生学习方法的优化不包括()?
A.制定个性化的学习计划
B.合理利用学习资源
C.死记硬背知识点
D.定期进行学习反思
【答案】:C
13、情绪调节的重要性不包括()?
A.维护身心健康
B.提高人际交往能力
C.促进学习和工作效率
D.压抑情绪
【答案】:D
14、大学生自我接纳的核心是()?
A.接受自己的优点
B.接受自己的缺点
C.既接受优点也接受缺点
D.改变自己的缺点
【答案】:C
15、愤怒情绪的积极作用不包括()?
A.激发个体的斗志
B.保护个体的权益
C.促进问题的解决
D.破坏人际关系
【答案】:D
16、大学生自我完善的途径不包括()?
A.自我反思
B.他人反馈
C.盲目攀比
D.实践锻炼
【答案】:C
17、下列不属于积极情绪的是()?
A.愉悦
B.焦虑
C.自豪
D.感恩
【答案】:B
18、压力应对的“时间管理策略”不包括()?
A.制定优先级
B.避免拖延
C.multitasking(多任务处理)
D.合理安排休息时间
【答案】:C
19、人格障碍的核心特征是()?
A.认知、情感和行为的持久偏离
B.情绪低落
C.强迫行为
D.幻觉和妄想
【答案】:A
20、情绪的“生理唤醒”指的是()?
A.情绪引起的生理反应
B.情绪的主观体验
C.情绪的外部表现
D.情绪的调节过程
【答案】:A
21、情绪的“感染性”指的是()?
A.情绪会在人与人之间传递
B.情绪会影响个体的认知
C.情绪会影响个体的行为
D.情绪会影响个体的生理状态
【答案】:A
22、心理弹性的培养途径不包括()?
A.建立良好的人际关系
B.培养积极的认知方式
C.经历更多的挫折
D.提高自我效能感
【答案】:C
23、大学生常见的学习问题中,“拖延症”的主要原因不包括()?
A.完美主义
B.自我控制能力差
C.学习任务过重
D.对学习有浓厚兴趣
【答案】:D
24、大学生自我中心的应对策略不包括()?
A.学会换位思考
B.关注他人的需求
C.坚持自我观点
D.提高自我认知水平
【答案】:C
25、消极情绪的调节方法不包括()?
A.合理宣泄
B.认知重构
C.压抑情绪
D.转移注意力
【答案】:C
26、下列关于心理疾病的说法,错误的是()?
A.心理疾病是可以预防和治疗的
B.心理疾病的发生与遗传、环境等多种因素有关
C.患有心理疾病的人都是意志薄弱的
D.心理疾病会影响个体的社会功能
【答案】:C
27、大学生学习策略的培养不包括()?
A.认知
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