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初中信息技术课程中信息素养教育的实施策略研究论文

摘要：本文针对当前初中信息技术课程中信息素养教育的现状，提出实施策略研究，旨在为提升初中生信息素养提供有效途径。通过分析问题，提出具体实施策略，以期为我国初中信息技术教育改革提供参考。

关键词：初中信息技术；信息素养；教育策略

一、问题的提出

（一）1.初中信息技术课程目标与信息素养培养之间的脱节

在当前的初中信息技术课程教学中，虽然教师们一直在努力提高学生的信息素养，但在实际操作中，课程目标与信息素养培养之间仍然存在一定的脱节。首先，课程内容过于注重技术操作，而忽视了对学生信息素养的全面培养。这种情况下，学生虽然掌握了信息技术的基本操作，但缺