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初中物理课程：校园废旧物品力学特性探究与实验设计论文

摘要：本文以初中物理课程为背景，探讨如何利用校园废旧物品进行力学特性探究与实验设计。通过分析校园废旧物品的力学特性，提出具有实践性、创新性的实验设计方案，旨在激发学生的兴趣，培养学生的动手能力和科学探究精神。

关键词：初中物理；废旧物品；力学特性；实验设计

一、引言

（一）校园废旧物品的利用价值

1.提高资源利用率：在当今社会，资源浪费现象日益严重，将校园废旧物品应用于物理实验中，有助于提高资源利用率，培养学生的环保意识。通过将废旧物品重新利用，既可以减少浪费，又可以为物理实验提供丰富的实验材料。

2.培养学生创新能力：校园废旧物品具有