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高中政治教学中基于道德品质的学生思想政治素养培养模式研究论文

###摘要

本研究聚焦高中政治教学中道德品质与思想政治素养的融合培养，针对当前教学中存在的目标偏移、内容脱节、评价单一等问题，提出以道德品质为根基的思想政治素养培养模式。通过理论分析与教学实践结合，探索“情境体验—价值辨析—行为践行”的三阶路径，旨在实现知识传授与价值引领的统一，促进学生从“知德”到“行德”的转化，为落实立德树人根本任务提供可操作的教学范式。

**关键词**：高中政治；道德品质；思想政治素养；培养模式；立德树人

###一、引言

高中政治课是落实立德树人根本任务的关键课程，其核心使命不仅在于传授马克思主义基