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《2025年翼少版音乐一年级下册第六单元《乐器之歌》大单元
整体教学设计》
一、内容分析与整合
1.教学内容分析
本单元以“乐器之歌‘为核心主题,聚焦中国传统文化与现代音乐元素
的融合,旨在通过多元化的音乐活动培养学生的审美感知与文化自信。单元
内容涵盖“发现”“聆听”“箫”“锣鼓歌”“唱游”“布娃娃弹琴”“什么乐器
在唱歌“表演“啧呐配喇叭九大模块,形成由浅入深的认知链条。其中,
“发现环节引导学生从生活经验出发,识别边常见乐器;“
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