高中化学必修《从自然界中获取铁和铜》教学设计(苏教版 专题三第二单元).docx

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高中化学必修《从自然界中获取铁和铜》教学设计(苏教版专题三第二单元)

一、教学内容分析

(一)课程标准定位

本节课是高中化学必修课程中“从矿物到基础材料”专题的核心内容,聚焦《从自然界中获取铁和铜》的核心知识与实践应用,旨在引导学生认识金属资源的转化规律,构建“原料—原理—工艺—环保”的思维框架,落实“宏观辨识与微观探析”“科学探究与创新意识”“社会责任与可持续发展”等核心素养目标。根据新课标要求,本节课需达成以下三维目标:

知识与技能:掌握铁、铜的化学性质及自然界存在形式;理解金属冶炼的核心原理与典型方法;能运用化学知识解释冶炼过程中的现象及环保问题。

过程与方法:通过实验探究、模型建构等

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