部编版一年级语文上册《分单元分类复习》教学设计.docx

部编版一年级语文上册《分单元分类复习》教学设计

一、教学内容分析

（一）课程标准解读

本教学设计紧扣部编版一年级语文上册教学大纲及课程标准，以语文核心素养培养为导向，聚焦知识与技能、过程与方法、情感·态度·价值观三维目标。知识与技能维度，明确核心概念为常用汉字基本笔画、汉语拼音字母系统、基础词语构成规律，关键技能涵盖规范书写汉字、准确拼读拼音、初步理解词语含义，为学生搭建语文学习的基础框架；过程与方法维度，倡导通过观察比较、合作探究、实践运用等方式，引导学生自主发现汉字与拼音的内在规律，发展观察力、思维力与探究能力；情感·态度·价值观维度，渗透祖国语言文字的文化魅力，培养学生对语文学习的兴趣与