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护理学大二《小儿静脉穿刺核心技术》教学设计
一、教学内容分析
(一)课程标准解读
本教学设计严格依据《护理专业教学标准(高职)》及《临床护理实践指南》要求,聚焦护理学专业大二学生的岗位能力培养。在知识与技能维度,以“小儿静脉穿刺技术”为核心,构建“原理操作应急”三维知识体系,核心知识点涵盖小儿血管解剖学特征、穿刺操作规范、并发症循证处理;关键技能需达成“三能”目标:能精准评估穿刺条件、能规范完成穿刺操作、能高效处理临床突发情况,技能水平对标国家护士执业资格考试实践技能考核标准。在过程与方法维度,融合“理论讲授模拟实训案例复盘”三位一体教学模式,培养学生的临床思维与动手能力。在情感·态度·价值观
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