语文七年级《高效自我介绍》教学设计.docx

语文七年级《高效自我介绍》教学设计

一、教学内容分析

1.课程标准解读

本教学设计依据《义务教育语文课程标准（2022年版）》中“口语交际”领域要求，聚焦核心素养中的“语言建构与运用”“思维发展与提升”“文化传承与理解”三大维度。课程核心目标是引导学生掌握口语交际中自我介绍的系统性知识与技能，具体包括：

知识维度：理解自我介绍的结构化要素、语境适配原则、跨文化表达差异等核心概念；

技能维度：形成“清晰表达—精准适配—有效互动”的口语交际能力链；

素养维度：通过语言实践培育自信表达、尊重他人、灵活应变的社交素养，为终身沟通能力发展奠定基础。

本课程内容与七年级语文“口语交际·人际沟通”单元主题