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第一单元 辨别方向 单元教学设计 2026新教科版科学三年级下册.docx

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    第—单元辨别方向

    课标解读

    核心概念:

    3.物质的运动与相互作用

    12.技术、工程与社会

    学习内容与要求:

    3.2电磁相互作用

    ⑤知道磁铁同时存在两个不同的磁极,相同的磁极互相排斥,不同的磁极互相吸引。

    ⑥知道地球有磁场,指南针中的小磁针可以用来指示南北。

    12.1技术与工程创造了人造物,技术的核心是发明,工程的核心是建造。

    ②举例说出工具在生产和生活中的应用,知道使用工具可以更加便利、快捷和精确;学会使用常见的工具制作简单作品;拆装简单产品,了解产品的构造和特点。

    教材分析

    “辨别方向”单元一共安排了八个课时,以“设计制作指

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