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第一部分单选题(50题)

1、在（）时期，各思想学术流派成就斐然，与同期古希腊文明交相辉映；以孔子、老子、墨子为代表的三大哲学体系兴起，形成诸子百家争鸣的繁荣局面。

A.春秋战国

B.南北朝

C.秦汉

D.商朝

【答案】：A

【解析】本题可根据各时期的历史特点来分析符合“诸子百家争鸣繁荣局面”描述的时期。春秋战国时期，社会处于大变革大动荡阶段，各诸侯国为了在争霸中占据优势，纷纷招贤纳士，寻求治国良策。在这样的背景下，各种思想学术流派蓬勃发展，形成了诸子百家争鸣的繁荣局面，出现了以孔子、老子、墨子为代表的三大哲学体系等诸多思想流派，其成就与同期古希腊文明相辉映。南北朝时期，主要是政权更迭频繁，文化方面以玄学、佛教等的发展较为突出，并没有形成像春秋战国时期那样诸子百家争鸣的局面。秦汉时期，尤其是汉武帝时期“罢黜百家，独尊儒术”，确立了儒家思想的正统地位，思想文化逐渐走向统一，并非百家争鸣的繁荣景象。商朝是中国历史上的奴隶制王朝，当时文化主要以甲骨文、青铜文化等为代表，尚未出现诸子百家争鸣的思想大繁荣局面。所以该题的正确答案是春秋战国时期。

2、行政发展的重要途径是（）。

A.行政改革

B.职能转变

C.观念转变

D.技术创新

【答案】：A

【解析】行政发展是指行政系统为了适应行政环境的变化和提高行政效率，按照行政管理的客观规律，变革行政体系，改善行政活动方式和行政关系，以改善行政绩效并实现自我发展的过程。行政改革是指政府为了适应社会环境，或者高效公平地处理社会公共事务，调整内部体制和组织结构，重新进行权力配置，并调整政府与社会之间关系的过程。行政改革是行政发展的重要途径，通过改革可以解决行政体系中存在的问题，推动行政系统不断优化和发展。职能转变主要侧重于行政职能内容和范围的调整；观念转变是行政发展中的一个重要方面，但它本身不能直接等同于发展途径；技术创新是推动行政发展的一种手段，而非重要途径。所以本题正确答案是行政改革。

3、下列关于商品基本属性表述正确的是（）。

A.商品具有使用价值和交换价值两个基本属性

B.商品能够满足人们某种需求的属性，是商品的交换价值

C.交换价值是价值的表现形式，价值是交换价值的基础

D.凝结在商品中的别人的劳动，是商品的价值

【答案】：C

【解析】商品具有使用价值和价值两个基本属性，使用价值是商品能够满足人们某种需求的属性，价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动，交换价值是价值的表现形式，价值是交换价值的基础。因此，认为商品具有使用价值和交换价值两个基本属性表述错误；商品能够满足人们某种需求的属性应是使用价值而非交换价值；凝结在商品中的应是无差别的人类劳动，并非别人的劳动。综上，只有交换价值是价值的表现形式，价值是交换价值的基础这一表述正确。

4、我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的收入分配制度，当前实行按劳分配的物质基础是（）。

A.生产资料公有制

B.社会主义初级阶段的生产力水平

C.社会分工的存在

D.劳动还是人们谋生的手段

【答案】：B

【解析】我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。实行按劳分配是由我国现实的经济条件决定的。生产资料公有制是实行按劳分配的前提，因为生产资料公有制使得劳动者共同占有生产资料，才能有条件按照个人提供给社会的劳动数量和质量分配个人消费品。社会主义初级阶段的生产力水平是实行按劳分配的物质基础，生产力发展水平决定了社会产品的丰富程度，只有在一定的生产力水平下，才能实行按劳分配这种分配方式；社会分工的存在是商品经济产生的条件之一，并非按劳分配的物质基础；劳动还是人们谋生的手段是实行按劳分配的直接原因，因为劳动还没有成为人们生活的第一需要，所以必须以劳动为尺度进行分配。因此，当前实行按劳分配的物质基础是社会主义初级阶段的生产力水平。

5、区分不同经济体制的根本标志是（）。

A.人们在产品分配、交换和消费过程中的关系

B.生产关系的社会性质

C.劳动者与生产资料的结合方式

D.生产力的发展情况

【答案】：C

【解析】区分不同经济体制的根本标志是劳动者与生产资料的结合方式。经济体制是一定经济制度所采取的具体组织形式和管理体系，它与生产资料的所有制形式密切相关。劳动者与生产资料的结合方式决定了生产的组织形式和资源的配置方式，进而决定了整个经济体制的性质和特点。人们在产品分配、交换和消费过程中的关系，主要反映的是经济运行过程中的具体环节和经济利益的分配格局，它是经济体制的具体表现之一，而非区分不同经济体制的根本标志。生产关系的社会性质是由生产资料所有制决定的，它侧重于从社会制度层面来描述生产关系的特征，不是区分不同经济体制的关键因素，因为不同经济体制可以在相同