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【工作总结】大班教研组工作总结

本学期大班教研组在园领导的正确指导下，始终围绕《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，聚焦大班幼儿年龄特点与发展需求，以幼小衔接为核心，以课程优化为主线，以教师专业成长为支撑，扎实开展各项教研工作。通过全体组员的共同努力，在课程建设、教学实践、家园共育等方面取得了显著成效，现将本学期工作总结如下：

一、深化课程建设，优化教育内容与实施路径

1.基于幼小衔接的课程重构

教研组深入分析大班幼儿在入学准备期的关键发展需求，结合《幼儿园入学准备教育指导要点》，重构我要上小学了主题课程体系。通过集体备课梳理出身心准备生活准备社会准备学习准备四大模块，