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大学生考研现状分析（行为经济学）
随着各高校不断扩大大学生的规模，促使大学生数量急剧增加，而就业环境的严峻，促使
在校大学生不断提升个人的竞争实力，考研也就在各大院校中升温。面对高居不下的考研现象，此处利用
行为经济学相关理论对大学生报考现象进行分析与诠释，以作进一步的认识。
一．2004年来我国报考及录取现状
考研及录取现状表
考研年份人数/万录取人数/万考录比例报录百分比
2016177.051.73.4:129.21%
2015164.949.03.3:129.71%
2014172.057.03.0:133.14%
2013176.053.93.3:130.63%
2012165.651.73.2:131.22%
2011151.149.53:0132.76%
2010140.046.53:0133.21%
2009124.647.52.6:138.12%
2008123.039.03.0:131.71%
2007128.236.43.5:128.39%
2006127.140.23.2:131.63%
2005117.232.43.6:127.65%
200494.533.02.9:134.92%
数据：
我国考录趋势图
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人数万录取人数万
从数据看出考研来考研群体处于相对稳定的态势，虽在、连续两年下跌，呈现负增
长，但年度人数出现明显反弹，达到万人，比年增长。部分省市甚至呈现
大幅度增长态势，如、辽宁、江苏分别增长
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